六年级作文

【热门】六年级作文集锦6篇

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的六年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1

京剧，是我国传统文化的精髓，是我国艺术宝库中的瑰宝。它形成于北京，至今已有200多年的历史。它博采众长，吸收了各种剧种的精髓，故称“国粹”。历史上的京剧演员以梅兰芳最为著名，他留下了《贵妃醉酒》《霸王别姬》等经典作品，为中国戏剧文化的传承作出了重大的贡献。

偶然的一次机会，我在电视上，看了艺术家梅兰芳《贵妃醉酒》的表演——杨玉环双盈水袖，抖动瓒珠，婀娜的身姿，随着轻盈步伐的转变而摇曳，竟有“云鬓花颜金步摇”之态。她圆润的歌喉，从舞台上传出，气贯长虹。她眼里似乎闪着泪花，却又坚定不移。在胡琴声中，她的歌声渐渐退去，却在我心中留下了不可磨灭的印象。

那一次音乐课上，陈老师准备教我们一些京剧的入门动作。我心里暗笑，不就是那几个简单扭捏的动作吗？但是很快的，我发现自己完全想错了。陈老师先教我们兰花指，她边比试着边讲解：“首先五指放松，自然分开，然后，中指无名指拇指向内弯曲，拇指保持直立，压于中指第一指节，无名指略高于中指……”她继续讲解道：“不同类型的京剧演员，兰花指的手势是不同的。老旦，就是十指平伸，而微微翘起的……”

我照着老师的手势做了一遍，没过几秒钟便感觉手指都快要抽筋了！我连忙放下了手指，这才觉得好受了些。我想京剧演员唱一遍下来，摆的兰花指不计其数，得需要花多少力气去练习啊！随后，老师又让我们用花旦唱腔加兰花指吊嗓子：“张帅你个小顽皮！”逗得全班哈哈大笑。

后来老师又播放了京剧的念白和出场的做样，让我们更深刻地了解到了每一个行当扮演的角色出场都是如此的繁杂。如：武生出场时左手叉腰，右手手臂微弯，掌心朝外，而老生出场只用眼神会意，微转头即可……

陈老师说，这节课只是让我们体验一下，连一点点京剧的皮毛都算不上。她讲道，京剧博大精深，连手指尖一点微动都大有考究。比如，著名演员梅兰芳就写过专门考究兰花指的长篇著作——《兰花指集》。单凭一种指法就能写出一本书，可知京剧的学问有多深了！为此，一个演员把一个动作要摆十几个小时呢！我们听到这里不由得大吃一惊！

是的，京剧就是这样的伟大：它蕴含了我们中华民族坚韧的精神，每一个动作、每一个眼神都细致入微，都隐藏着无数心血。我深深地为这种“京剧精神”而叹服！

六年级作文 篇2

回到家，经过电脑，看着屏幕，不禁思索起电脑来。电脑，纯属两面派。

当它心情好时，它是正派。电脑是一部字典，它能帮助人们查找任何想找的东西，有了电脑，有谁会去查繁琐的字典、书籍，又有谁会千里迢迢的往图书馆飞奔？电脑传递信息的速度也是一流的。不管纵观还是横观，世上已出现的联络方式中除了手机、传真外还有什么比电脑快。写信？那也得几天或几个星期才能收到；物流？拜托，物流是送货的！由此看来，速度最快的还是属于电脑。此外，电脑上还有许多漫画、小说、电视剧、购物网站，应有尽有，让人们足不出户就能得到自己想要的东西。

当它心情不好时，它是反派。网上有太多能使人上瘾的游戏，同学们整天都在聊游戏，还因为游戏而忘记写作业。并且网上还有许多不良网站，让许多学子走上歧途。不仅如此，网上还有许多诈骗网站。

网络这东西，有利有弊，关键在于使用它的人是否正确对待它，而不是它是否正确对待人。

综合上述，电脑，纯属两面派。

六年级作文 篇3

“嗝……”奇怪的声音从我嘴巴里发出来，几乎整个店铺的人的目光都集中在了我的身上，好像在看外星生物一样。我的脸顿时涨得通红，恨不得找一条地缝钻进去。妈妈在一旁向别人说“对不起”。过了好一会儿，事情才算平息了。“都是那杯该死的奶茶惹的祸，害我打嗝！哼！”我在心里暗自咒骂着。

为了让我不再打嗝，妈从店主人那要了杯热水，让我趁热喝下去。看着手里那杯滚烫的热水，我硬着头皮，一小口一小口地喝下去。可没想到刚喝完，“嗝嗝…”我又打起嗝来，看来这个办法失效了。

之后，我们又试了好几种方法，可都以失败告终。没办法，购物也不能继续了，我和妈妈只好回家了。路上，因为打嗝我们差点被人围观。我们逃命似的回了家。一到家，我狠狠地坐在椅子上，埋怨道：“这该死的打嗝……咦，我怎么不打嗝了！”真让我们哭笑不得！

六年级作文 篇4

爷爷是个地道的养蜂人，说起他的蜂龄是我年龄的2倍多。在家里我称爷爷是师傅一点也不过分。当菜籽花开始结籽的时候，我们家里开始第一次采蜜。

那天正好是星期六，我们计划去采蜜。我和爷爷奶奶各负其责，爷爷负责把蜂箱里的巢脾（即巢板）拿出来，我负责运巢脾，奶奶负责采蜜，我们的作业是流水线。

吃过早饭，大家首先准备好器具。奶奶把采蜜的工具蜜桶、蜂刷、割蜜刀、摇蜜机清洗干净，然后，我们穿好工作服，爷爷还把眼镜戴上。我也戴上爸爸的墨镜，一般蜜蜂是不认识人的，人进去之前，得把地下室附近的'蜜蜂大部分赶到野外去，不让蜜蜂接近人群。然后把工具搬进地下室的蜜箱附近。

取蜜开始了，爷爷蹲在蜂箱附近，手上戴上皮手套，双手迅速地把巢脾抖动起来，这抖动都有很深的学问，速度可以不紧不慢，速度快了，把巢脾上的蜜糖抖落到地上，速度慢了，蜂箱里的蜂蛹就会抛出来。我从爷爷手中接着巢脾，迅速地跑到奶奶身边，奶奶离爷爷的距离不能超过5米，因为远了，我会把蜜糖掉在地上。

奶奶的工作也不能马虎，她负责摇蜜糖，她把巢脾放在摇蜜机里面，这可是个细致活儿，开始和结束时，速度可要把握到恰到好处。摇蜜机利用离心率的作用，把糖抛出来，速度慢，蜜糖摇不出来，速度快，蜂蛹就会抖落到蜂桶里。蜜糖摇得差不多时，（还得留一点点给幼虫吃）然后，我从奶奶手中接着巢脾，递给爷爷，爷爷再负责把巢脾安在蜂箱里。他也要把巢脾放平，蜂活动的宽窄大小也要一致，不然小家伙们可能找不到回家的路了。我像织布一样就来回地穿梭于爷爷和奶奶之间。你想一下，每箱有8次，30多箱，我得来回地跑200多次啊。累得我腰都直不起来，我有点累了，想去休息，奶奶鼓励我说：“你看勤劳的小蜜蜂，从很远很远的地方把蜜一点一滴地采回家，才聚集这么一点点蜜，你干这点活还觉得累。”是的，小蜜蜂勤劳能干、不求回报、默默奉献、团结友爱的精神，真得值得我好好学一学。想着想着，我就不感觉到疲倦了。大约干了一上午，我们终于把活干完了，我们还取了蜜糖30多斤呢！

通过今天的劳动，不仅让我学会了怎样采蜜，还让我体会到甜蜜的生活是辛勤的劳动换来的。

六年级作文 篇5

一、家访要“虎头蛇尾”：

家访、家访，顾名思义，就是老师到学生家进行访问，与家长沟通孩子在家里的学习生活情况，密切家长和老师的关系，从而帮助家长制定出改进措施，使孩子不断进步。由此看来，家访过程中，老师和家长是主客互换关系，家长要认真听取老师对孩子在学习方面的评价，而老师，这时候自然不能总说孩子在学校的不好表现，让家长心中不快。所以，家访时老师要切记不能告孩子的状。但是，家访的目的就是解决问题的，孩子在校的情况又不能不说。这时，说话要“虎头蛇尾”，把孩子的优点放大了说，缺点缩小了说，站在家长的角度说话，让家长知道你一直在关注着自己的孩子，家长一定会听得悦耳、听得顺心。

二、家访要“三对面”：

家访的目的，是让孩子原有的生活和学习有所改观，而为了避免一些不必要的误会，家访时最好让孩子也听听老师和家长的交谈内容，看看家长和老师对孩子的态度，做到心中有数。作为孩子，最喜欢老师在家长面前表扬自己，这时候，老师一定要抓住孩子的心理特征，让孩子知道老师很欣赏我哪一点，并且对孩子以后的学习生活提出相关“约法”，让孩子知道自身问题所在，以及老师对孩子的期望，这对改变孩子有积极的作用。

家访过程中，班里有一个孩子经常不带或不写作业，对此，我先是肯定了他最近总是积极回答问题的表现，然后，委婉地说出他的缺点，问孩子其中的原因，面对家长，孩子总是不说话，看到这种情况，我说：“金博，你看，老师一到你家，感觉你爸爸妈妈特别整洁，把屋里的东西收拾得整整齐齐，你很快就要升入初中了，要学会自己照顾自己了，比如晚上睡觉前要把自己的东西整理好，平时写作时不要把学习用品乱丢，只放在自己的房间里，这样整理起来就不会忘记作业了，这是老师和你的一个“约定”，你能做到吗？孩子诚恳地点了点头，接着，我又跟孩子说了两个约定，孩子都爽快地答应了，我们和家长的谈话也在非常愉快的氛围中结束了。几天来的观察，这个孩子不但上课回答问题积极，而且作业再也没有原来的现象了。为了让孩子坚持下去，每隔一两天放学时，我就亲自问他能不能坚守约定，孩子都干脆利落的回答了我，而且做到很好。

三、家访要多“支招”：

家访中，很多家长都提到了孩子在家做作业拖拉、上网无节制等问题。对此，我们老师应该有备而去，给家长支支招。如，对于孩子写作业拖拉的问题，我告诉家长，让孩子在规定时间内完成，给孩子许下诺言，完成了而且正确率高会有什么奖励，奖励的内容一定是孩子最感兴趣的，比如在有限时间内上网等。孩子如果不能完，家长要找到孩子不能完的原因，总之，对症才能下药。

对于孩子上网无节制问题，很多家长采取的措施是“堵”，即撤掉网线，彻底不让孩子上网。我告诉家长，网络是把双刃剑，只要合理控制孩子上网，网络就会发挥最好的作用。首先，孩子上网必须要有时间限制，每周可以给孩子半个小时的自由上网时间，这样可以避免孩子进入网吧。另外，除过这半个小时外，可以让孩子带着任务上网，比如，老师布置的作业中有什么疑难问题、从网上查阅资料、读网上的优秀作文等，都可以作为上网的任务，等孩子完成任务后，一定要让孩子把学习成果展示出来，给家长讲一讲，这样可以防止孩子沉迷于网络游戏。

这次家访，通过和家长的交流，让家长看到了老师对孩子的一片诚心，让孩子看到了老师对他给予的高度期望，很多家长更加支持我们的工作了，虽然很是辛苦，但苦得值得。

六年级作文 篇6

小旺和我特有缘份，别人家的狗都是用金钱换的，我家的小旺可不是这样，小旺可是一路跟着老爸来到我们家的！

小旺大名叫刘小旺，小名叫旺旺。名字是有依有据地“旺”的，不像别人，看到狗叫“汪汪来”，看到猫叫“咪咪来”。我们家狗狗生日是1月1日凌晨1点零8分。所以我们家的狗才是真正的小小“旺”！旺旺的脸是由一双看不到眼白的眼睛和一张大嘴，一对大得不见底的鼻孔和一些杂毛组成的。

旺旺的胆子一会儿大，一会儿小，捉摸不定。

它刚来的不久后，我们就开始庆祝新年了。刚开始，我们都在安安静静地看晚会，当旺旺刚沉下眼皮的时候，12点就到了，就在敲响钟声的那一瞬间，全城的爆竹同时响起来，旺旺眼皮“啪”地一下弹开，开始到处乱躲，它夹着尾巴，耳朵不再悠闲地拍打脸，眼睛不再炯炯有神，而是显得很慌张，即使我告诉它那是我们高兴，不会把你炸飞的，可它哪里听得懂呢？爆竹声渐渐无的时候，我们去看了它，找了半天才发现这孩子竟然躲在一个角落里。我过去一看：天哪！我刚刚过完生日的蛋糕盒里，有一只狗正在悠闲地舔着剩下的蛋糕，周围的桌角上都是白色的东西，我们都哭笑不得。后来，这个蛋糕盒就成了它的窝了。

前几天，旺旺叼回来一个硬硬的大骨头，旺旺叼着它飞快地“贼”进窝里，细细打量着它，无从下手。妈妈套起手套，想把大骨头搬掉，没想到旺旺壮着胆子，凶神恶煞般地咆哮着，威胁我们，我们连忙让开，旺旺叼起骨头，大摇大摆地从我们面前走过，转移了“存粮库”。害得我们做了一回小偷——晚上的时候把旺旺肚子底下的骨头掉包成了卷心菜。第二天旺旺醒来时气得把家里的椅子撞得没一条超过四条腿。

胆子不大不小，就是这样。谢谢你带给了我快乐，带走了寂寞，让我有了你这样一个好朋友。

家有小旺，快乐多多！