五年级快乐作文

时间:2024-07-30 04:04:19
【精华】五年级快乐作文五篇

【精华】五年级快乐作文五篇

在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的五年级快乐作文5篇,欢迎大家分享。

五年级快乐作文 篇1

咦?今天学校怎么张灯结彩的?噢,原来一年一度的快乐游园会将在今天的下午举行。

好不容易熬到了下午。终于,沈老师下发了游园卡。哇!这次的游戏项目可多了。有正话反说、渔翁得利、我秀我手……。这时,我的目光停在五3班的游戏——炫动弹珠上。哈哈!这正是我想玩的。我便以百米冲刺的速度奔向五3班教室。噢,原来这是夹弹珠,正好这儿人不多。于是,我便毫不犹豫地排在队伍里。不一会儿,就轮到了我,我信心十足地坐在了位置上。裁判一声令下,我们便拿起筷子,紧紧地夹住了弹珠,然后放进边上的碗中。呀,我边上的同学竟耍起了小聪明。他把碗靠在一起,轻轻一挑,好几颗弹珠便进了碗里。裁判喊了声停,我们便放下筷子。一位叔叔给我们盖上了通红的章。看着这鲜红的章,我快乐地笑了。

接着,我又来到了三3班——古诗对对碰。这儿不仅要我们对古诗,对正确了还可以品一杯清茶。我高兴得不的了,毫不犹豫地占了一个位置。一位阿姨叫我抽一个号码,我点点头,凭着直觉抽了一个号码。打开一看,是10号。阿姨微笑着说出了上句:“竹外桃花三两枝。”我一听,心里想:真幸运,这可是我们刚学的!于是,我便不假思索地回答:“春江水暖鸭先知。”阿姨笑了笑,给我盖上了鲜红的章。这时,一位和蔼可亲的叔叔递给我一杯清茶,顿时,一股浓郁的清香飘进了我的鼻子里。我毫不犹豫地喝下了茶,啊!一股甘甜的滋味儿很快从舌尖直沁肺腑。

我又来玩歇后语。徐老师给我和尚打伞——、老虎屁股——、竹篮打水——、画蛇添足——,让我随便挑一个对,我瞟了一眼,没有一个是我会的,我想了又想,终于知道了一个答案。于是,我脱口而出:“老虎屁股——摸不得。”徐老师和我毕竟老朋友,他想了方法挑衅我:“有本事你全部说出来呀。”被他一挑衅,我便马上火冒三丈,说:“和尚打伞——无法无天,竹篮打水——一场空,至于画蛇添足嘛……”马上,我便发现这个不会。“哼哼,这么简单都不会。”我被徐老师一说,更冲动了,飞快地搜索着我的记忆。好不容易发现了我要的“目标”。我哈哈大笑,说:“不就是画蛇添足——多此一举吗?”徐老师目瞪口呆,说:“算你厉害!”说完,徐老师便给我盖上了一个大大的红印章。

最后,我如愿以偿地用盖上的章换了一个可爱的口哨扇。

五年级快乐作文 篇2

读书是一件让人快乐的事情,能学到知识,增长见识,还能懂得做人的道理。每天的课余时间,我都要看书,看各种各样的书,因为我喜欢。

《加油!小米啦》是我一年级看的书,是拼音版的,讲的是小米啦生活中的故事,和我们的生活很贴近。她有些地方做的很对,我要向她学习。有些地方做的不好,我有时候也犯这样的错误,所以我要改正。

《玛蒂娜》这套书有60本,我都看过了,而且有的看了很多遍,百看不厌。她是个健康、自信、阳光、乖巧、可爱,而且有良好教养的女孩。每本书讲一个故事,每个故事都很吸引人,还能学到做人的道理。我想和玛蒂娜一样,做一个优雅的女孩。

《西顿动物记》这套书讲的动物们的生存故事。一本书主要讲一种动物。比如说第七本讲的是《毛毛的冒险之旅》,浣熊毛毛好奇心很强,还十分倔强,有一天没听妈妈的话跟家人走散了,在经历了风风雨雨之后,才知道家是最温暖的,后来,和家人团聚了,幸福的生活在一起。从这个故事中我知道了,家才是最温暖的,要珍惜生活,爱爸爸妈妈。

我还看了很多很多的书,学到了很多知识,读书让我快乐,我爱读书。

五年级快乐作文 篇3

我的课余生活是怎样度过的,你想知道吗?我爱看课外书,爱画画,爱唱歌,更爱放风筝。我的课余生活总是那么轻松愉快,那么丰富多彩,多么快乐。阳光明媚,百花争艳的春天,我喜欢到新天生态广场上放风筝。走在绿茵场上,手拿一只美丽的风筝,放松一下紧张了一天的神经。在广场上,放风筝的人可真不少。一只只美丽的风筝飞扬在天空上,顿时,天空被装扮的五彩缤纷。

天空上,有蝴蝶风筝、燕子风筝、蜈蚣风筝……大家都在放风筝,我也不例外。我的老鹰,在风的帮助下展翅高飞了。在所有的风筝中,它飞得最高,飞得最远,飞得最稳健。它像高空中的一个猎手,正在巡视目标。新天广场边有连绵起伏群山,满山高大的郁郁葱葱的林木是那么赏心悦目。风儿阵阵,树叶发出沙沙的声响多么令人心情舒畅。这时,我感觉生活是那么美好。我要用真诚去热爱周围的人们,欣赏漫天美丽的风筝,获得内心的一份充实,一份快乐;

拥抱这和谐美丽的世界,获得自然给予我的无限温暖。我不禁从内心发出:呵,我属于你——大自然!课余,我还喜欢打篮球。在篮球场上,我和同学们谁跳得比高、比谁的力量大、比谁的速度快。在体育的竞技场上,我找到了快乐,找到了真正的自我。在烈日当空的暑期,游泳池便是我的乐园。蔚蓝的天空倒映在蓝蓝的池水里。一到游泳池,我就像一条欢乐的鱼儿,自由地在水中嬉戏、玩耍。自从我学会游泳之后,我每天都在盼望着夏天的到来。可是今年是闰二月,所以冬季比较长,而夏季比较短。所以,今年夏天我也没有游几次泳。在许多游泳姿势中,我比较喜欢蛙泳。

因为这种方式游起来比较轻松,姿势也很美观。许多人说游泳是一项轻松的体育运动。他们想错了,游泳是一项十分耗体力的体育运动。游泳不但可以锻炼身体,还可以增强体质。你看,我长得多结实啊!我爱到野外观赏阳光明媚、万紫千红的春天;炎炎夏日,我爱欣赏满池绿色的荷叶,还有点缀其间红色的、白色的荷花;秋高气爽时节,我喜欢和朋友骑车去花溪看遍地落叶,在金黄色的地毯上翻滚跳跃;

寒风凛冽雪花纷飞的冬天,我和同伴们堆雪人、打雪仗。我的课余生活似苍翠大树上一片生机勃勃的绿叶;

如欢乐海洋中一个小小的音符;

像沉浸在自然界内一首充满趣味的诗。丰富多样的课余生活给我带来无限的乐趣!愿你的课余生活同我一样带着快乐上路。

五年级快乐作文 篇4

快乐是什么?我不止一次地问妈妈。妈妈告诉我:快乐就是开心、高兴,比如你获了什么,就会快乐。

我觉得我们小学生并不快乐。每天我们上学,课上做的练习题,课下的家庭作业,像一根又大又重的铁板压在我们的身上。我们会快乐吗?再加上课余时间参加的各种辅导班:美术班、书法班、音乐班、体育班等等。我们会快乐吗?每个星期六、星期天,除去参加的各种辅导班,有些家庭,父母还会给我们请家庭教师:教语文的.、教数学的、教英语的我们会快乐吗?家长们望子成龙,望女成凤的心情我们也知道,但是家长没有想过,这些负担常常压得我们喘不过气来。

现在,因为学习、看书引起近视的同学已经很多了。比如我,才上五年级,就带上了一副200多度的眼镜。这样,我们会快乐吗?老师,少布置些作业吧!爸爸妈妈、多给我们一些玩的时间吧!我们从书本中学到的知识并不完美,如果去亲身体验,我们既能游玩一番,又学到了书本上学不到的知识。这不是一举两得吗?如果光坐在书桌前背书、做题,不仅知识记得不牢固,而且对身体也有影响。还谈得上什么快乐?有兴趣爱好也是好的,如果被迫去学,那产生的影响就是负面的了!

最后,我希望爸爸妈妈还有老师都能放开我们一些,让我们去亲近大自然,天天都快乐!

五年级快乐作文 篇5

老太太有两个女儿,大女儿嫁给一个卖雨伞的,二女婿则靠卖草帽为生。 一到晴天,老太太就唉声叹气,说:“大女婿的雨伞不好卖,大女儿的日子不好过了。”可一到雨天,她又想起了二女儿:“又没有人买草帽了。”所以,无论晴天还是雨天,老太太总是不开心。 一位邻居对老太太说:“大雨天你想想大女儿的雨伞好卖了,晴天你就去想二女儿的草帽生意不错,这样想,你不就天天高兴了吗?” 老太太听了邻居的话,天天脸上都有了笑容。 其实任何事情只要你从多个角度去看,就会得到不同的结论。生活总是充满矛盾的,因此我们要学会转换思维,寻找快乐的源泉。

在五彩缤纷的生活中,人们总是希望万事如意,百事顺心;在自己追求的事业上,人们常幻想一帆风顺,心想事成。然而,我们所面对的世界既有晴天雨日,鲜花芬芳,也有狂风暴雨,荆棘泥潭。人生的大舞台上,胜利者屡见不鲜,失败者也不乏其人。所以说人世间的快乐与悲哀是共同存在着,就像上帝在赐给我们青春的时候,同时也赐给我们青春痘。 回首刹那间,你看到了什么?曾经的伤痛,快乐,别离?或许你会重陷往事潸然泪下。即使是这样,你也是快乐的,毕竟你能拥有悲伤,记录着你的一段或苦或酸的经历。回头望去,那些快乐与悲哀的生活都变得充实,真实。

所以说,人生是一个奇数,正因为它有除不尽的地方,才有风流韵律。不是么,如果生活中没有矛盾,没有不合理的地方,那我们生存的意义何在?正是,我们面临苦难又击败苦难,正是,我们有过迷离却又摆脱迷离,我们的生命才能在这一过程中拔节,才能为我们人生的画图中添上精彩的一笔。 少了快乐,人无法品味生活的甜蜜; 少了痛苦,人不能感知生命的深沉; 少了失落,人无从体现个性的差异。 人生,快乐与悲哀必不可少,我们所做的是在悲哀中寻找快乐与充实。

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