二年级的收获作文

时间:2024-08-03 14:44:17
有关二年级的收获作文合集10篇

有关二年级的收获作文合集10篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的二年级的收获作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级的收获作文 篇1

金秋时节,二(1)班的老师带着同学们来到了瓜果飘香的种植角。

瞧!美丽的向日葵像带着花边帽的小姑娘,在秋风中摇来摇去,仿佛在欢迎同学们的到来。小明和小华实在忍不住了,蹦着跳着来到了向日葵前,小明一手摘了一个说:“这向日葵真像个金色的太阳”小华两手抚摸着向日葵说:“我怎么看它像个娃娃的脸呢?”

再看路这边王雨荷李丽正在忙着挖土豆呢!王雨拿着铲子挖出一个个椭圆形的土豆,李丽说:“看!这个土豆好的大呀!”这时老师走过来说:“哇!你们真棒,这一会儿就收了一大筐的土豆。”

种植角里大家都在喜气洋洋的收获着,秋天真是一个丰收的季节!

二年级的收获作文 篇2

秋天到了,果实,麦子、都成熟了,还有河里的鱼都长得肥肥的。

果实成熟了,当然农民们也来获果实了,看,在那边的果园里,就有 一家 人在摘果子,有一个小孩子,还有他的爸爸和他的妈妈,在摘果子。

他们用自己做的工具摘果子。这个工具是用一个篮子,和一根绳子做的。用的时候呢,就是一个人把绳子绑在篮子上,然候哪个小孩子的爸爸就爬上树。爬上树候,他把摘到的果子放到篮子里,然后他再拿着绳子的一头,再慢慢的放下去,然后,哪个小孩子的妈妈再把篮子里的果子拿出来,放到了袋子里,他们就用着自己做的工具,摘了很多的果子。

这真是一个收获的好季节啊!

二年级的收获作文 篇3

星期六那天,阳光灿烂,树上的鸟儿叽叽喳喳的`叫个不停。

我今天的心情非常的复杂,因为我今天要和杨国莹老师说再见了!杨老师是担任我这个暑假美术班的老师。在课堂上杨老师教会了我怎样调色和画画的技巧,有几次我画的画还被评为最有创意奖。妈妈看到我得到老师的好评,脸上不由得露出了笑容,我心里也感到美滋滋的!

在画画期间从中得到了很多开心和快乐,也结交了很多小朋友,唯一难过是:“我即将要离开小朋友们和老师了”!真的有些不舍,不过天下哪有不散的宴席呢!

最后一节课那么快就来临了。老师给我们每人发一个空白的环保袋,把自己想画的画画在环保袋上,我画了一个六层的汉堡包和一包楼梯型的薯条。画完之后怀着不舍的心情,带着自己的作品依依不舍的走出了教室。

二年级的收获作文 篇4

金秋十月,瓜果飘香。的确,秋天是个丰收的季节,山上、田野一片金黄。农民收获一箩箩的粮食;果农收获一筐筐的果子;小朋友收获了一串串的拼音字母,他们在夏天刚刚埋下果实,到了秋天就有了丰收的喜悦。庄稼笑弯了腰,果子笑红了脸,好一派丰收的景象。小朋友唱起了欢乐的歌,我们丰收啦,我们会自己读书啦,我们是多么快乐的小精灵啊。

二年级的收获作文 篇5

这学期我学到了很多知识。上语文课,我学会了许多做人的道理,比如我们如果取得了成绩一定不要骄傲,因为骄傲使人落后,对待学习,我们一定要谦虚。我还明白了做错事一定要勇于承认错误并改正过来。还有遇到困难时不能退缩,而要勤于思考,迎难而上,这样不但可以锻炼自己,还可以增长知识。语文课上我学到的知识还有很多很多呢!

数学课的学习让我收获也不少。这学期我们继续学了乘法、除法,还学会用已学知识提问题,解决问题。品德老师教我们要节约用水,节约用电,我还知道了以前没有纸的时候,人们都是在龟甲兽骨刻字或竹简上写字,而我们现在用的纸张是东汉的蔡伦发明的。音乐老师教会了我们很多美妙动听的歌曲,还让我们边唱边跳呢!我们别提多高兴了!

这些都是我这学期的收获,如果没有老师的辛勤付出,我们也学不到这么多知识,所以我要感谢所有的老师,真诚地对你们说一声:老师,谢谢你们,你们辛苦了!

二年级的收获作文 篇6

一叶知秋,秋天不知不觉地来啦,天气渐渐冷了,大地换上金色的秋装,来迎接秋天。

秋天是忙碌的,田野里农民伯伯正在忙着收割各种农作物:有玉米、棉花、红薯等。 果园里,果农开始采摘红红的苹果,黄澄澄的梨等各种水果,他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。

秋天是个收获的季节,也是一个多彩的季节,我喜欢这迷人的秋天。

二年级的收获作文 篇7

今天上午,我正在楼上专心地写作业。

忽然,听见妈妈在楼下大喊大叫:“孩子,快来看,快来看呀!”

我忙跑出去,奇怪地问:“妈妈,发生什么事情了?”

妈妈神秘兮兮地告诉我:“你下来看了就知道了!”

妈妈掉足我的胃口,我急忙跑到楼下,看见妈妈的手里拿着一个“蟑螂屋”。“蟑螂屋”是爷爷亲手做的用来抓蟑螂的小工具,样子很像一个小屋子,我把它叫做“蟑螂屋”。妈妈手里的“蟑螂屋”里粘着一只小老鼠,这只小老鼠瞪大了眼睛,不停地扭动着身子想逃跑,可是它那细长的尾巴被“蟑螂屋”粘得牢牢的,怎么挣扎都逃脱不了“蟑螂屋”的手掌心。

妈妈也不知道怎么处置这意外而来的小老鼠,我灵机一动,从厨房里拿来一把钳子。可是,当我的钳子碰到小老鼠软绵绵的身体时,我觉得它挺可怜的,于是我把钳子递给妈妈。妈妈这时也犹豫了一下,夹起小老鼠,把它从“蟑螂屋”里拉了出来。然后,我们一起来到池塘边把小老鼠放到了池塘里。让小老鼠自生自灭。小老鼠在水里挣扎了几下,不一会儿就一动不动了。最后,妈妈担心小老鼠会污染池塘,就将小老鼠放进附近的垃圾桶里。

我们原本是想用“蟑螂屋”抓蟑螂的,谁知道却意外地抓到了一只小老鼠,这对于我们来说,真是一个意外的收获!

二年级的收获作文 篇8

这个学期即将过去,我给大家讲讲在这个学期的收获吧!在语文方面,我认实了很多生字,也会写了很多生字。还认识了很多名人,他们分别是:张衡、爱迪生、郎志万、阿切尔??他们教会我一个道理:要肯动脑筋,多多思考,还要帮助别人。我还认识了很多名言:知识是我们飞向天空的翅膀;思考可以构成一座桥,让我们通向新知识??

我在数学方面,计算比上学期有了很大的进步,我还学习了表内除法、万以内的数、克和千克、图形、找规律和解决问题。其中我最喜欢的单元是克和千克,因为我从中认识到不同东西的重量。通过体育课和体舞课,我学习到如何做好升旗准备和做早操,使我的身体得到锻炼,更加健康。

除了学习上的收获,我还懂得许多道理。比如要爱动脑筋,多听别人的意见,要认真观察事物,还要有爱心。二年级一眨眼就要过去了,下个学习我就是三年级的小学生了,我要继续努力,收获更多的知识和道理。

二年级的收获作文 篇9

早晨,天还没亮,我就起来了,因为今天我们要参加学校组织的蟹岛体验活动。

坐在大巴车上,我们一路上唱着歌,不知不觉就到了蟹岛。最引人注目的就是各种各样的浮桥,桥下一排排的“荷叶兵”布满了池塘,道路两旁,杨柳成阴,还有大大的白菜,红红的萝卜就像一个大花园。

在停车场附近坐落着八座浮桥,个个都被“荷叶兵”保护的天衣无缝,让我感到安心。老师先让大家走太平桥,老师又让女生先走,我就有点不甘心了,心想:老师是不是偏爱女生呢?我们男生就故意大声催促:“女生快点,不行,我们男生就超前了”。这时女生仿佛像离弦的箭一样,飞快的奔向对岸。一会我们踏起了回对岸的路,老师还是让女生先出发,我们男生更生气了。这次走的是布满钢丝的软桥,该我走了,看着晃晃悠悠的桥,我心里直打鼓,一脸苍白的走到中间,我的脚仿佛被铁链拴住了,心也一直在飞快的跳动着,可我想:我不能给咱们男生丢脸,于是我咬紧牙关,双手紧紧握住铁链,弯曲着双腿,半蹲着走,我努力的走啊走,终于到了对岸,我的心终于稳了下来,我的脸也从开始的苍白转换成了笑容。

今天的活动让我明白了:要想成为一个真正的男子汉,只有克服自己的恐惧,就能取得胜利。

二年级的收获作文 篇10

又是一个秋天,在这个秋天,我认识了你,我一直以为我不会再爱,但是你的出现,改变了我。虽然相识不久,可是你走进了我的心里,在这期间可能让你很伤心,可是我不是故意的。我也不知道怎么说你才会相信,可是我是真心的。

有一首歌里唱到“虽然我们相识的日子里是短暂的,可是我已深深把你来爱了”。

秋天是一个收获的季节,而这个季节,我收获了你。拥有了你是我人生的一大幸事。

秋天即将过去,有了你这个冬天我不会冷。

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