描写景的作文600字

时间:2024-08-13 01:56:18
描写景的作文600字合集9篇

描写景的作文600字合集9篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的描写景的作文600字9篇,欢迎大家分享。

描写景的作文600字 篇1

漫步在荣成,特别是荣成的冬天,是件幸福的事。

自己一人漫步在冬里,没了往日的焦急,没了往日的兴奋,以一种超乎寻常的心态,享受着自己忽略最多的,也是最美好的感受。

抬头,就能看见被昏黄的祥和的老路灯照着的、树叶已差不多脱尽的树干上,尽显出昏黄来,好像他们以前认识,冷了,给树披上一层黄色的大衣;又同是“天涯沦落人”,但却显着同样的黄色本色,以黑夜为背景,以月亮为衬托,毫不自卑的显着自己的一点的美。

天空飘过来几片小雪花,悠悠的,幽幽的,不为人知。

路上的砖,红红的,却不鲜艳,又不是哪麽平凡,总之一切都很随意,好像一切都天生的在那里,如果不在那里,好像不是在路上,不是在荣成,而是在别的什麽地方,总之,如果不是哪麽一切,我却不觉得是这里了,一个祥和温暖的地方。

突然,风起了,小风,只是把地上的雪末吹起来了,仿佛震怕于我的气势,又仿佛赶路匆匆,不约而同的,朝同一地点出发,蓦的,消失不见,如同幽灵,有如同一群快乐的小精灵,一声快乐的叫喊,去地下举行圣诞party,反正能给你一点快乐,一点思绪,让你加紧脚步往前走,顾不得再欣赏路上的一切,仿佛你身上担待太多了一样。

路上的草很随意,绿绿的。黄黄的。红红的,加些雪的翠白,如同白汉玉,给你一种美轮美奂的清静,目不暇接的精彩,视觉上的冲击感,是你能联想起一切,却又不想联想起一切,就怕耽搁了一次世界难见。人类制造不出来的自然美感。

没被柏路吞噬的。原始的黄色土地上缤纷四溢,树凋落的叶子,纷红的花,绿的草,黄的土,白的雪,各具情态,组成了一个比满汉全席还丰艳的一个地方。

“人们不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”的确,我确实比过路匆匆的路人们少一分焦急 ,多一份从容,所以才发现了美,最漂亮有是最漠不关心的美,就在身旁。

描写景的作文600字 篇2

在熙熙攘攘的人群中,你是否留意这样一些场景:在世博会的排队中,有人遵守秩序,有人伺机插针;在世博会的长椅上,有人坐着小歇,有人躺倒长眠;在亮着红灯的路口,有人驻足,有人依然前行……

也许他们不介意一次红灯,不介意见缝插针,不介意躺下的尊容。但他们都不知道,个人的尊容在不介意时丑态毕露,社会的形象在不介意中轰然倒塌。似乎责任二字随着远去的人流而消逝了。

那天,我的经历让我感慨,自己也成为了这远去人流中的一员……

那天,我漫步在美丽的新外滩观光平台上,欣赏着浦江两岸漂亮的风景。突然,一位白发老者吸引了我的视线:他是一个两鬓苍苍的老者,黝黑的皮肤和白发形成鲜明对比,他的手上拎着沉甸甸的蛇皮袋,但这袋子看上去已经拉弯他那原本就不直的背脊。但他并没有放弃,还是在路上艰难而又努力地行走着。看到这里,我就想上前去帮他一把,当我准备走近他时,我发现我身体似乎动不了了。我没有勇气!

“可能其他路人会帮助他渡过难关”,我只能这样安慰自己说。可时间一分一秒地过去了,还是没有路人能够注意到他,甚至在他旁边的人都对他视而不见。怎么办?熙熙攘攘的人流难道只有我看见他了?只有我缺乏勇气?我不知道,可是我真的没有勇气,也许怪他的蛇皮袋不够干净,也许怪他的皮肤不够白净,也许,也许只是我虚荣……我不知道,我只能摇摇头,装作没看见,继续向前走了……

回到家后,我感到后悔了。我为什么不能帮他?助人为乐不是一件好事吗?我对自己发问。但我知道,现在说什么都晚了,来不及了。我只能今后才可以做到好了。

也许事情没那么复杂,也许现在的我们太自我,可是,我们的周围真的缺乏美丽的风景。那么,从我做起,把这消逝的风景找回来,用我们的努力让我们的城市更美好。

描写景的作文600字 篇3

我的家乡是个山清水秀,鸟语花香的村庄。村里有勤劳的人们,村外有无垠的麦田,碧绿的庄稼,还有我的好朋友--白杨林。

春天,杨树卸下冬天枯萎的服装,尽情的吮吸着春天的甘露,吐出了嫩绿的枝叶。微风吹过,树叶沙沙作响,像是在窃窃私语,又像是在快乐的歌唱。夏天,一棵棵高大的白杨树就像一把把漂亮的遮阳伞,坐在“伞”下,凉风习习,真令人心旷神怡。深秋,树上的叶子开始脱落,就像一只只飞舞的蝴蝶,告别了杨树,投入了大地的怀抱。隆冬,树枝变的光秃秃的,但他仍然像忠诚的战士,矗立在刺骨的寒风里为我们站岗。

妈妈说,杨树是有灵性的。是的,我爱魁拔`挺拔的白杨树,倒不是看了茅盾的《白杨礼赞》才对它滋生爱慕之情的;也不是因为它们是北方的象征才格外喜欢它们.我爱白杨林,是从它的眼睛开始……

每当我信步走到白杨林中,总要望着树干上的“眼睛”,多像我们自己的眼睛呀:深深的眼睛,滚圆的眼珠,还带着不同的表情哪!有的像老师的,带着希望,严肃地望着我;有的像妈妈的,慈爱中带着几分责备默默地看着我;有的像爸爸炯炯有神的眼睛,一言不发的注视着我。曾记得,当我当上少先队员时,我心潮澎湃,第一个想要告诉的就是你--白杨林我挥舞着鲜艳的红领巾,在林中奔跑着呼喊着:“白杨林,你看到了吗,听到了吗,我当上少先队员了……当我考试没考好时,我便会静静地走到白杨林里,坐在杨树下,对着他,我倾诉着内心的感受.就这样渐渐的,白杨林成了我的知心伙伴,来填补我内心的空虚.好久没有见到白杨树了,我又要去看它了,我高兴地蹦着、跳着,穿过麦田,走进庄稼地.近了,更近了.可就当我走出那一刻,我愣住了.我看到大杨树已经成了一个个树桩,而小杨树都折了腰,扒在地上沉重的呻吟着.我简直不敢相信自己的眼睛.难道这就是我梦寐以求的白杨林吗?难道这就是我知心的朋友、伙伴吗?

别了,我可爱的白杨林,你将永远地成为我记忆中的珍宝.

描写景的作文600字 篇4

五点钟,爸爸悄悄叫醒睡意朦胧的我,告诉我一个秘密:“去看日出”。我对大自然及感兴趣,何况是这么魅力的场面,一定要去。于是我和爸爸早早登上了附近一座无名山。

远处东方露出了鱼肚白,这时的天特别清静、悠远。乌蓝乌蓝的天空,像另一个世界,你依我看这像UFO的基地。我静静倚在一棵大树旁,观察着天空微妙的变化,时不时一两声鸟叫,更让我将烦恼抛到九霄云外,如释重负,明白人生的真理。

看日出需要耐心。随着时间的推移,鱼肚白渐渐亮了,然后转成粉红色。天越来越红了,苍穹不再数肃穆了,沸腾起来了,见证奇迹的时刻马上就来了。!突然,远处的山丘头顶上出现了升起的太阳。起初的太阳并不刺眼,直视着它,似乎肉眼还能透过太阳的“红色笼罩纱”看见连绵起伏的山丘。有人说太阳是老公公,可我认为太阳是个调皮的小孩。起初的太阳很不稳定,一会儿躲进山丘“偷笑”,一会儿藏进云朵“化妆”……直到七点四十几才正经的往上蹦。随着太阳的升高,太阳光也开始增强。不一会儿太阳又成长为一个状少年,,射出万道金光,把天空照得通亮,似乎还能透视看到宇宙。豪情万丈的太阳旁边的云朵更像是着了火一般,与太阳相媲美。阳光普照着大地的一切,一切都活了!麦子摇着头,树叶沙沙响、鸟儿唱着歌……一切新的生命又开始了。

望着天上冉冉升起的太阳,云儿们也很高兴,表演的杂技。一会儿变成展翅高飞的雄鹰,一会儿化为咆哮的浣熊,一会又化为奔驰的野马……

啊!仰望着天空,我觉得自己的心胸从来没有现在这么开阔,我爱日出,更爱这鬼斧神工的大自然。

描写景的作文600字 篇5

来了来了,春风拌着我又来到了这熟悉的校园,这难道是梦?可我的手却实紧紧的握着那绿色的栏杆,我的脚确实踏在这不知道走了多少遍的林荫大道上。是的!来了来了!我的身我的心,的的确确是容在了我的母校---民吉小学里了。我扶着那栏杆,缓缓地走着,透过那悬了一挂泪帘的眼睛,尽情地欣赏着校园的情景。

金黄的阳光透过那碧绿的梧桐树叶射下来,暖暖地洒在每一个花坛里,瞧!树儿!那些是我们曾经挖坑,浇水种植的树儿长的多高啊!一簇簇一丛丛的吐着嫩绿嫩绿的叶,你扶着我,我拉着你,连成一片,笼盖了湖泽个花园,使之成为一片绿海,绿的那么清新,绿的那么醉人。啊,夏青!夏青又长高了一大截,像一个卫士,挺直了腰杆绕这个扁圆的花坛站成一圈儿。圈儿里,月季话露出粉红的面瑕;蝴蝶话轻轻地拍着五彩的翅膀,一串红夹着鹅黄的花蕊缀在丛绿之见;美丽的金黄条,在春风中飞扬。发出一阵阵淡淡的清香;紫藤开出无数条玲珑的小花,乍一望,似无数颗小星儿中我眨眼含笑。花儿缀着绿叶,也儿衬着鲜花,红艳如流。翠绿欲滴。

啊,有多少个春日,我与同学背着书包走过这里;有多少个春日,我和好朋友在这里玩耍,奔跑;有多少个春日,我与伙伴在花坛锄草,松土;有多少个春日,我与你们在一起,那时,我们多么的快活,我们无忧无虑,生活在这美丽的校园。每天,在明亮宽敞的教室里,慈祥的老师领我们读课文,教我们写生字,画画,唱歌。课后老师总是来到我们的教室和我们谈心聊天,教我们解题。五年的时光过去了,我们都长大了。现在,我在回首,告别了我的母校,进入了一个新的学习天地,让我在这片天地里开阔一片崭新的未来。

描写景的作文600字 篇6

星期六,妈妈和我去了农村观看农田。

一出城,首先映入眼帘的是一大片金色的麦田。一阵风吹过,麦田里的麦穗翻起了金色的波浪一层挨着一层,荡向远方。我仔细地向前看,麦穗仿佛一个向我微笑的侍卫。看着看着,我仿佛闻到了一碗香喷喷的白米饭。“嗖”的一声,一只身穿黑色燕尾服的燕子突然从我身边掠过,还发出了“叽叽”的叫声,好像在欢迎我们的到来。

我们沿着麦田慢慢地走,眼前的蓝天,白云和碧绿的田野是那么开阔,感觉那么舒服。大约走了300多米,眼前又变成另一番景象。两块麦田间出现了一条银白色的带子。走进去才知道那白色的是成熟的`毛草穗。它们连成一片,像冬天鹅毛般的雪,在阳光的照射下,明亮耀眼。细细地看,穗中还夹着如褐色芝麻粒大小的种子。微风吹来,草穗像一个小精灵在摇头晃脑。水里一群群小鱼游来游去。听妈妈说,这些芦苇可以做盖房子用的材料,用不上,还可以生火做饭。最引人注目的莫过于沟渠边上那些五颜六色的野花,有喇叭花、苦菜花、野芝麻花······。红的、白的、紫的、黄的······。品种繁多,颜色各异。它们争奇斗艳,拼凑成一道亮丽,奇特的风景线。看,这些野花周围还飞舞着各色的蝴蝶。我走进看,越看越喜欢,真想摘几朵,可又不忍心破坏这美丽的大自然风光。

我们继续往前走,看到一个土坡,上面的大树长得非常茂盛,树冠很大,翠绿翠绿的。走到沟渠的尽头,登上土坡,才看见那棵大树又长出了一尺来长的新枝。新枝的叶子浅绿浅绿的,令人喜爱。

站在土坡上,一眼望去,一望无际的,银白色的麦草穗各色各样的野花,一边唱一边飞的小燕子、勤劳的农民伯伯······。整幅田间小景的画卷展现在眼前。

大自然,你真美! 我喜爱你!

描写景的作文600字 篇7

冬天,最令人陶醉的自然是雪景,雪是洁白,美丽,而可喜爱。雪那洁白而不刺眼的色彩是最刺眼的,就算是天上的云朵,海上的浪花,在它面前也似乎逊色了。

雪总是在人不知不觉的时候,悄悄地来到人世间,它们给房子,树木,都披上了华丽的银装,给大地盖上了厚厚的大棉被,那是万物都是银光耀眼。

玉屑似的雪末从天空中左摇摇,右晃晃,还挤挤撞撞,就像一个喝醉酒的人在走八仙步空中,随风飘扬的雪花,一会儿贴在了墙上,一会儿贴在了玻璃上,一会儿上,一会儿下,到处飞舞,好像一个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像给房子戴上了一顶白帽子;雪花落在树枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像带上了一条白纱巾;,雪花落在黑色的柏油路上好似“巧克力奶油派”。片片雪花随风飞舞,好像白色的精灵穿梭于世界各个角落,令大地华光四溢,精彩纷呈。

雪越下越大,从一点点的,变成一团团的,似乎从天上撒下来的棉花团。雪花不停地飞舞着,像棉花,似柳絮,如杨花,漫天飞舞。

渐渐地,渐渐地,雪停了,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。这银色的世界好像只用白色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,画的主要颜料为银白色,它谱写着一处处生动的景色,银色的世界美丽而祥和。

雪不仅美丽,还为我们带来了快乐。同学们课间凑点雪,团个雪球,向面对的同学打过去,“啪”的一身雪,“哈”的一阵笑,加上“哼,你要小心喽”身上又是一片白,而被“打”者的脸上露出了哭笑不得的神情。就这样,你投我一下,我掷你一下,玩得不亦乐乎!

哦,我喜喜爱雪花,皑皑白雪漫天飞舞,美丽的雪花,是神奇的大自然赐给人间的奇特风景!

描写景的作文600字 篇8

我爱你塞北的雪,飘飘洒洒,纯洁无垠。就像那塞北朴实的人们一样。白色的雪花晶莹透彻,沁人心脾。

我的家乡在,那个松花江绕三湾而过的雾淞冰雪城市吉林。冬日这里就如童话故事中的水晶宫殿一般。白色就是她的颜色。塞北的雪把这座城市装点的焕然一新。独特的雾淞冰雪使松花江沿岸有着一种银装素裹的美。

南方的'小桥流水人家'是细致的美,如诗如画。北国风光,千里冰封,万里雪飘,则带着豪情壮魄。

严冬的清晨,天地间如同一张白纸。只有徐徐升起的朝阳打破了它的寂静。冬日的天,亮的晚,但只要在4,5点钟的时候,总会听到小区楼下那沙沙的扫雪声。清洁工人穿着棉衣为早上上班,上学的人们扫出一条路。厚厚的积雪上总是留下他们辛勤的足迹。

但很少人注意过他们,可他们依旧辛勤劳动着,就如那白雪一般。我喜欢的冬日,它锻炼着我们性格。我更爱雪,儿时的片片回忆几乎都和雪分不开。有人说雪是纯洁的象征,因为雪花白如鹅毛。我说雪亦是美好的象征,它的晶莹,使人们心中清如泉水。堆雪人,滑雪橇,打雪仗。而白色的世界中总是洋溢着欢笑。

塞北的雪,也是最寒冷的。因为它在温度极低的情况下形成的。每当下雪时,坐在窗台边,看着纷纷扬扬飘下的大雪,也会感叹它的轻舞飞扬。而一天中最令人激动的就是'早市'。热腾腾的小吃,朴实的人们热情的笑容为你新的一天增加了不少动力。小吃虽便宜,但情谊却很浓。天很冷,馅饼烤的十分厚实,吃了它能给你带来不少暖意。卖牛奶的老奶奶也会把牛奶保护在温暖的状态。塞北的雪虽带着寒冷,但那一颗颗热情的心不正如那雪白色雪花一样晶莹吗。

后记:听说今年的雪下的也很大,我深深的怀念着那雪白的城市,那里的人们。冬日都已经来了,相信今年的雪肯定更壮丽。

描写景的作文600字 篇9

清晨,天空为大地铺陈好了一天的明镜,大地装点一新,她脉脉含情地驱动着人类的双脚……我们穿戴整齐、衣着光鲜,在天光下,审视着全新的自己,便迈开青春的步履,向朝阳升起的地方进发!

田野里,农夫正在辛勤地播种,一行行深耕的田垄,透着泥土的香气……一年一度,农夫们总是精选良种,让所有的种子,都洒在希望的土地上,让大地母亲生长出无边的希冀!你看,连太阳都高兴地笑红了脸,下山前还不忘记叮嘱晚霞:要留意每一粒种子,千万别粗心大意,浪费了土地,荒芜了种子,实在太可惜……

校园里,孩子们在操场上奔跑,恣意的脚步,洋溢着无限的生机……那静静地坐在地上的孩子怎么了,噢,他在设计什么“秘密武器”,笑容显得那么“诡异”!?墙角处,两个孩子在讨论什么问题,争论不休,都很着急?还有唱歌的,跳舞的,歌声悠扬悦耳,舞姿轻灵迅疾,好不快乐,好不惬意!

上课的铃声刚一响起,孩子们就奔跑着赶回教室,安然地坐在座位上,等待老师把知识传授,把爱心开启……一双双渴求新知的大眼睛,闪烁着聪颖;一颗颗活泼好思的心灵,充满无限的欢喜……当老师的目光与每一颗心灵辉映,仿佛农人面对深耕的田垄,仿佛时光面对冰雪的晶莹,一堂课,虽然不足50分钟,但时空在这里将被无限的拓展、无限的延伸,因为,这里的每一步耕耘都是指向无垠的金秋,每一缕情思都是太阳对大地的造就,每一个笑容都是幸福用心田酿造的美酒!

也许,人类全部的价值与奥秘都生长在无垠的土地中;也许人类全部的智慧与甜蜜都蕴含在太阳的歌声中!不信,就请拷贝太阳的笑容,就请垂听大地的心声!!!

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