年级写人的作文

【精品】年级写人的作文合集9篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的年级写人的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

年级写人的作文 篇1

她是个普通人，但她是我一生中最重要的人，她是我的第一任老师，也是我最好的知心朋友。

她没有大明星的那种风采，但她给人的第一印象是善解人意并带温柔。她长着一双小小的眼睛，但清澈如水，似乎能看透人的心思。她留着微黄且淡棕色的长发，梳着薄薄的刘海儿，她还风趣的自嘲“唉！老了老了，梳着刘海挡皱纹”，其实她那光洁的脸上哪有什么皱纹呀！她不过三十六岁，却在讲台上默默耕耘了十几年。虽然她不是什么高级教授，只是个小学教师，但她的教学成就大家是有目共睹的。她教的班别人都争先恐后的要进。她教的学生，大多能成材，岁月不饶人，转眼间十几年过去了，但她心中的一爱一没有变，她与孩子做朋友，使孩子们都喜欢她，她现在正教五年级，那些童心未泯的孩子都说她是最漂亮，最好的老师。

我与她之间自然不例外，我们是好朋友，最好的朋友，虽然年龄差距很大，而且身份不同，但在我们之间，无所不说，无话不谈，全无年龄的障碍，她是教语文的，说话自然比我有水准，可她没有半点取笑我，只是耐心地引导我。我们的话题大多是我在学校一些琐碎之事，她总是耐心地听我慢慢说，脸上也是笑眯眯的，从无半点不耐烦。待我说完了，嘴说干了，她就会为我递上一杯水，然后，帮我解决我的烦恼，分享我的快乐。当然，我没话说了时，她也会说她学校的一些事。她与孩子一起待长了时间，在家里就会不由自主说两句普通话，我就会笑她。这时，她从不以大人的口吻教训我，而是自我解嘲，我们的话题还涉及到天文地理、历史政治，她的话都使我受益匪浅。

我从小就一性一格内向，常因一点小事哭鼻子，发脾气，因而上学后考试的不理想，成了我伤心的最主要原因。她就开导我，让我平静下来。她从不会因我一次考试的不利而教训我，只是让我下次努力。这样，也许你会觉得她不够关心我，称不上好朋友。其实不然，她看到的是我的未来，是想让我为以后的高考作准备，我不善于与人交朋友，她就教我如何交际，让我现在交到了不少好的朋友。

她为我踢开了人生的绊脚石，为我铺平道路。

她为我找到了人生的方向，使我不再彷徨。

她教给了我人生的道理，让我勇往直前。

她是谁？她就是我一生一爱一的那个人——我的母亲！

年级写人的作文 篇2

我的好朋友是这学期刚转的一名男生，他就是长得帅呆了的“付佳明”。今年十岁，金牛座。

他虽然是金牛座，但脾气并不像牛那样暴躁。

他长得真像阿头木：眼睛小小的，眉毛淡淡的，红彤彤的'脸蛋上有一个明显的包，两颗兔牙，这便是他了，、。

考了一百分，他从来不骄傲，绝不会做对不起任何人的事，整天笑着那张瓜子脸，一笑，两眼眯成一条缝，有点刘德华的风格，缺点嘛，几乎没有。

我们挺有缘的，同年同月同日生，他就住在我家楼下，我们还经常在同一辆公交上遇到。

我们能成为好朋友，多亏了那块既令我难忘有让我讨厌的石头，那天我们俩一起去打饭，打完饭我被石头绊了一下，扑一下，摔了个四脚朝天，他跑过来友好的冲我一笑，把我扶了起来帮我重新打了饭。

小时候他经常来我家玩，我总给他吃饼干巧克力等，他妈妈每次来都会给我带果冻吃。

自从有了他，我不再孤独了，当我悲伤是，他一笑，我就特别开心，上帝送来了一个“开心果”，我感激不尽。

锦上添花是哥们，雪中送炭是朋友，心有灵犀一点通是知己，一生知己不多，你就是我的知己。

年级写人的作文 篇3

我有一个最要好的朋友叫石琳。在一张白白的瓜子脸上，长着一双与众不同的眼睛，在她那红润润的嘴唇下面长着一颗小红痘痘。她长的不胖不瘦正正好，所以穿什么衣服都显得很漂亮。但她最爱穿一件蓝色的羽绒服和一条蓝色的牛仔裤。

石琳最大的特点就是爱说爱笑，一下课就给我们说说笑笑，你别看她这样说说笑笑，但她的学习成绩非常的好，每次都考到95分以上。她上课认真听讲积极发言，每次作业都写的非常的好。老师还经常表扬她，有一次，她来我家写作业，我一看她的作业真是写的好呀，真不愧是学习大王。她的爱好是画画，我们俩个放学以后就去我家里画画。她妈妈去学校一看没在教室里，正好李佳琪在教室里写作业，她妈妈就问： “石琳去哪了？”李佳琪就说： “去刘源格家画画去了。”她妈妈就去我家找石琳了。她妈妈见石琳对画画这么感兴趣就给石琳报了一个画画班。

这就是我最要好的朋友石琳，她不仅学习好， 而且画画也好，我真希望和石琳渡过一个快乐的童年，共同努力，学习成绩步步高，友谊长存！！

年级写人的作文 篇4

我有个表姨生叫“小仪”，住在番禺姨妈家。她有一双圆溜溜的眼睛，小小的嘴巴，又圆又红的脸，样子非常可爱。

今天早上，我又到姨妈家，去看望小仪。哇，过年见他还是刚满月的婴儿，一眨眼，她就可以和我们玩，还可以用表情和动作表示话语了。我们一到小仪面前，小仪马上把手伸到我妈妈跟前，表示要抱。我的妈妈就马上去抱她。不一会，我用她的玩具逗她玩。她又马上喜欢了，我就背她在地上玩，我拿了一个玩具小车给小仪玩，小仪把车仍到外面，车子被摔个粉碎。

中午，我们吃完饭后就喂小仪吃粥。小仪一会儿要在地上边吃边玩，一会儿要坐在bb车上吃，真麻烦！

晚上，我和小仪在床上玩，我藏在被子里，叫了一声：“捉迷藏了！”小仪马上去找我，我特意伸出一只手。小仪知道后，翻开被子，哈哈大笑。我们玩了很久。看见闹钟已经达到10点才睡觉。

第二天，我和小仪说完再见后回家了。在坐车的过程中，我和小仪玩的情景还在脑海里出现。

你们喜欢我的表姨生小仪吗？

年级写人的作文 篇5

今年暑假，妈妈给了我一个光荣的任务是把妹妹带好。

我的妹妹才三岁半，她的脸胖乎乎的，头发短短的，我是妹妹的两倍身高。

有的时候她很可爱，有的时候她很调皮，有一次，我睡觉时，他在我的肚子上坐来坐去，害得我的肚子疼了半天，真是又可爱又调皮呀！

才第二天我就和她吵架了，因为她太不讲道理，我在写周记，她把我的笔一下子拿过去，我温柔的告诉他：“姐姐要写周记，把笔还给姐姐。”她说：“不，笔是我的，家里的东西都是我的”，说着哭着，“妈妈姐姐打我……姐姐打我……”又害得我被妈妈说了一顿。

妹妹真调皮呀！

年级写人的作文 篇6

男孩，一般胆子都特别大，俗话说得好：初生牛犊不怕虎！可我的弟弟不知为什么胆子特别小。

有一次，我的弟弟居然还被一个比他只大三四个月的女孩朵朵欺负。朵朵每次看到我弟弟，都用她那小巧玲珑的手使劲推我弟弟的胸，把我弟弟推倒在地，并且不等他起来就用手打他的头。被打后，弟弟不敢还手，只好自己爬起来站在原地放声大哭。可朵朵这个暴力女又把他推倒在地，弟弟这次连爬起来的勇气都没有了，只敢躺在地上哭。

还有一次，弟弟想从一个台阶上下来，可他双脚有一半是在空中，另一半却在瓷砖上，双手还紧紧的抓在右边的门上。我本以为弟弟这样做，是为了防止自己掉下去，才这么做的。我也就没有管他，让弟弟自己下台阶，顺便也可以练一练他的胆量。谁知道，弟弟站在那一动不动，足足有了十几分钟他还没下来。我一想：不对呀，如果他要下来，早就下来自己玩了呀，怎么还站在那？而且手在发抖，脚也在发抖，他是不是很冷呀，手和脚才发抖。

然后，我就走向前去，摸了摸他的手，可是一点也不冷呀，像“火炉”一样暖和。我已经弄不清里面的“奥秘”了，就去问妈妈。我把妈妈一带到那个台阶那儿，妈妈就哈哈大笑起来，一看到妈妈笑我就更弄不明白了，妈妈说:“什么他冷呀，你弟弟呀就是胆儿小！”我疑惑不解的说：“胆小？”妈妈说：“对呀，他只不过怕自己摔跤了，才双手紧紧的扶在把手上的。如果你把他牵下来，你看他脚还发不发抖。”我试着用妈妈的方法把弟弟的手牵着，果然弟弟很轻松的走下了台阶。

你们说说，我的弟弟是不是胆儿小，女孩都敢欺负他，自己下只有十一二厘米的台阶都怕……算了算了，他的糗事太多，不跟你们说了，一个男孩子居然这么胆小，说出来真丢人！！！不过呢，他还是我最爱的弟弟。

年级写人的作文 篇7

一直以来，他在我们班就是一个淘气包一样的人，但谁能知道他是被迫的呢？

从前的他

小学的时候，他就极为出名，个子不是特别高，十分机灵，观察着老师的一举一动。只是后来因为一件事，就被老师贴上了淘气的标签，多次以后，他也自我认可了这个特点，反而以此为荣。但他灵动的双眸和机智的口才却留存在了我的记忆里，那颗小脑袋也总转来转去的。

那一次的他

来到初中后，全年组的老师都听说了他的淘气，而他恰恰分到了我们班。然后每天都有他捣蛋的趣事可以让我们开怀大笑。但老师也因此将他的座位调到了讲桌旁，却使他更加调皮了。本来我是深知哗众取宠的不得已，却在后来也麻木了。

直到刚开学的英语课前，他来找我，笑着转动发光的眼睛，对我说：“我看你这么厉害，可以收我做你徒弟吗？”我思索片刻，拒绝了他，却答应帮助他。我直到这时才意识到他竟然如此想得到庇护，如此谙透世事。后来的英语课老师检查寒假作业，全班传阅他的剪贴簿，我看了都十分惊叹：他真是用了心了。此刻的他，眉毛舒展着，不同于之前恶作剧的笑容，而是源自内心的快乐，那样率真。有那么一瞬间，我意识到之前他的懒惰只是为了引起老师的注意，其实他还是有真才实学的。后来，英语老师讲到一处常用英语时，他竟脱口而出：“watch out!”那一刻的我，是震惊的。随后又为他而悲哀，为他一直恶作剧、装作学习不努力而悲哀。其实要不是将心思放在恶作剧上，如今不仅是一个才子，更是社交场上的人物吧！我真为他而惋惜。

现在的他

那之后，我不止一次地看见了他对于学习的真正造诣，其实他或许在向着真正的自己前进。做真实的我，何必惹怒老师而取悦同学呢？我不禁陷入了沉思。

对于他，惋惜是有的，更多的是希望，我感觉到他在向好的方向迈进，祝福他能够做回真正的自己！

年级写人的作文 篇8

我有一个“爱玩”的爸爸。嘘！千万别说出来，让爸爸听到可不好。只要我一有好玩的东西，爸爸总是都和我抢着玩。

记得有一次，我兴高采烈地放学回家，回到家里我看见桌上有一个非常可爱的玩具狗。我赶快放下书包，向桌子飞奔过去。没想到却被坐在沙发上的爸爸抢先一步，拿到了玩具狗。我气得火冒三丈，怒气冲冲地问爸爸：“爸爸，你为什么抢我的玩具狗呢？”爸爸却装也一本正经的样子说：“这玩具狗是你大姐姐从武汉带回来的，你姐姐说了你把作业写完了才能玩。”我说：“分明狡辩，明明是你想玩吧！”爸爸嘿嘿一笑说：“我就是想玩，你能玩我就不能玩吗？大人也是人啊！”

我生气说：“不能，爸爸你是人老心不老呀！难道您比弟弟还小吗？”最后爸爸亲切地说：“乖女儿，你只要把作文写完了，我就让你玩。”“现在我玩一下好吗？”我好脸相劝地说，爸爸的决心十分坚定，他一会弄耳朵，一会捏鼻子，爸爸做个鬼脸，对玩具狗一笑。看得我心里痒滋滋。我拿爸爸没办法，只好忍痛割爱了，我乖乖地听爸爸的话写作文。写作文时，看见爸爸在玩，心里十分难受，我只好强逼自己遨游在作文的世界里，直到我写完作文时爸爸才让玩。

每天，只要爸爸有空就会带我出去玩，说是带我出去玩，实际是他找个理由玩呗。和老爸一起玩对我写作文很有好处。不过玩得最尽兴的还是老爸，他游山玩水，乐比不疲啊！

俺老爸，一直爱玩，似乎像一个永远长不大的孩子。

年级写人的作文 篇9

妹妹今年七岁，读一年级，从幼儿园大班开始就报了舞蹈班学跳舞，还是她要求妈妈给她报的名。

妹妹自从进了舞蹈班，就对舞蹈痴迷起来，每每见人就念叨周六她要去舞蹈班跳舞，好像怕别人不知道她在学跳舞。有事没事都要扭动几下，听到音乐那就像拨动了身体哪根弦，投入全身心的舞动起来。睡觉前很难入睡，躺在床上还不忘比划着。白天见到小妹妹们就自告奋勇当起了舞蹈老师，又是跨一字又是甩头，小家伙们愿不愿意没关系，妹妹自我陶醉就行。

这不，我好像也被传染了。这次元旦老师居然选我表演节目。我在排练过程中也体会到了舞蹈的魅力。对妹妹有了更多的理解。祝妹妹长大能如她所愿，成为一个真正的舞蹈家！