年级写人的作文

时间:2024-09-25 08:20:25
关于年级写人的作文集锦7篇

关于年级写人的作文集锦7篇

无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的年级写人的作文7篇,希望对大家有所帮助。

年级写人的作文 篇1

我喜欢许多人,比如:爸爸、妈妈、老师在这些人中,我最喜欢的是我妈妈。

我的妈妈长得高高的,不胖也不瘦。脸是圆圆的,脸上长着一对亮晶晶的大眼睛,在脑袋后面经常可以看见一个发卡。我的妈妈不但外表很美,而且也很能干。她是一个烹饪高手,只要我说的出名字的菜她都会做。妈妈每个周末都要换着花样给我做好吃的,有包子、饺子和粽子,我最喜欢吃妈妈包的粽子,来过我们家的我的好朋友没有一个不欣赏妈妈的手艺的。我觉得妈妈做的粽子真是白吃不厌。妈妈的手也非常灵巧,我冬天穿的毛衣都是她一针一线亲手给我编织的。

妈妈的脾气很急躁,我觉得她最喜欢说的口头语是“快点、快点!”有一天晚上,我正在看书,不知不觉地看过了时间,妈妈来到了我床前对我说:“快,快,快点儿吃!”我想,现在已经过了吃晚饭的时间,离吃早饭的时间还早,吃什么呢?妈妈不是说了刷了牙后就不能吃东西了吗?我就疑惑不解地问妈妈?“快吃?吃什么啊?”只见妈妈笑了一下,我立刻明白了,原来妈妈是要说:“快,快,快点儿睡觉了。”

妈妈还教育我要做一个有爱心的人,要和别人和睦相处。有一天在学校发生了一件事,这件事是有几个同学欺负一个成绩差的同学,他们让那个同学叼着书包转圈儿,还让他装死人。晚上我回家把这件事当笑话一样告诉了妈妈,妈妈听了以后说:“你是班干部,应该阻止他们这样欺负同学,而不应该把这件事当作笑话来说,同学之间应该团结友爱。”听了妈妈的话以后,我觉得很有道理。假如我在学校被同学这样欺负的话,妈妈一定会很伤心,我肯定连学都不想上了。

我也要做一个像妈妈一样有爱心、勤劳的人。我为有这样一个好妈妈而感到自豪。

年级写人的作文 篇2

学校是我们的第二个家,而在这第二个家中,有一个人让我记忆深刻,他就是我的老师——李老师。

李老师教的科目是数学,他的长相平平,个子不是很高,皮肤很黑,头发有一点稀少。但一双火眼金睛特别厉害,上课时同学们做小动作总是逃不过他的眼睛。他的嘴巴有点扁,喜欢穿休闲的衣服和运动鞋。

李老师有时很严厉,而有时很爱开玩笑,喜欢跟我们讲笑话。李老师的严厉通常表现在,同学们不写作业或者有些同学上课说话的时候。如果老师正在气头上,同学们招惹了他,那招惹的`同学可就惨了,非得挨一顿狠狠的训斥不可。

记得有一天早上,老师拿着书进入教室,接着就让各组组长检查组员的作业,最后把检查结果告诉老师。组长检查好作业,把没写完作业同学的名字告诉了老师,刚才若无其事的老师,现在大发雷霆,让那些同学站在后面补写,什么时候写完什么时候回座位,另外再写一篇检讨书,写出你写不完作业的原因和今后的打算。哎,此时的老师真是严厉呀!

老师除了有时候有些严厉,他对同学们还是很温柔的。他通常会给同学们讲一些有趣的笑话,但这些笑话都和学习的知识有关。

我很喜欢这样的老师,可能正是因为有这样一位老师,我们班的成绩才会一直很好的吧!

年级写人的作文 篇3

有一天,电视上一名杂技演员表演“鸡蛋入杯”,瞬间这个节目就吸引了我的目光。

只见表演者把四个酒杯放在桌上,酒杯上放上一块木板,再将四个鸡蛋放在木板上方且又和酒杯对应的地方。突然,表演者手拿一根木棍,用力横着敲击垫鸡蛋的木板,垫板飞了出来。看到这,我为鸡蛋捏了一把汗,要是鸡蛋掉下去摔碎了,也太浪费了!果然,鸡蛋掉了下去。但是却稳稳当当落到了酒杯里。奇怪,这没道理啊!莫不是这位表演者有魔法?我想了想,决定自己做个试验,用科学来证明。

我准备好一把木尺和九块积木,接着把积木叠成了积木塔。手持一把木尺横着对准最下面一块积木,用力迅速击去。敲完那一瞬,我不由自主紧张地闭上了眼睛,捂住了双耳,我仿佛听到了积木摔倒的声音,看到了积木摔在一地。

咦,怎么没动静?我把捂住双耳的手慢慢松开,紧闭着的眼睛慢慢张开。啥事都没发生,除了那块被我“击飞”的“可怜”的积木。其他积木还好好地叠着,我简直不敢自己的眼睛。为了验证,我接连把其他最底层的积木一块块击飞,可结果都一样,“存活”的积木都安然无恙的稳立在桌面上。我疑惑了:为什么敲击下面的积木,下面的积木飞出去了,上面的积木却不倒?

带着疑惑,我查找了百度:原来,物体具有惯性,在没有受到外力作用的情况下,物体会保持原来的状态不变,积木塔原本是静立在桌面上,当你用木尺横着敲击最下面一块时,这块积木便受到水平冲力飞出去,而其它积木因为惯性仍然保持原来的静止状态。这就是积木塔不倒的原因,也是杂技表演成功的秘诀。

杂技表演,原来有这么多科学道理,看来,科学真的无处不在。

年级写人的作文 篇4

在我家,家里的最高指挥官是老妈,副指挥官就是我的懒老爸!而我,只能是一个小小的,可怜的兵了。老爸经常用职权,把老妈让他做的事推给我做。哼,真不愧为全家第一“懒”!

山中无老虎,猴子也可以称霸王。老妈因为有事,要出门一周,没了老妈的管束,老爸这次可要一懒到底了!

老爸这周刚好放假,早上我去上学的时候,他还窝在被窝里与周公见面呢,是不是还发出几声震耳欲聋的鼾声。中午放学回家后,我饿得不行了,家里却冷锅冷灶的。跑去找老爸,老爸却甩给我20块钱,说:“自己去外面买东西吃吧,不用帮我买了啊,我吃过了。”一连吃了两天快餐的我终于忍不住了,跟老爸提出了强烈抗议,老爸好不容易才答应我,明天自己做饭。看到了吧,这只是我老爸的第一懒——懒得做!

经过我的强烈抗议,老爸最终还是答应了我的要求——自己做饭!这天中午回到家里,我终于闻到了“久违”的香味。老爸正坐在沙发上看电视,看到我回来了,很淡定的对我说:“回来了,“饭”在锅里,自己去盛,顺片帮我也成一碗吧。”我迫不及待地跑进厨房,掀开锅盖,我看到了让我期待了一上午但现在让我目瞪口呆的,老爸口中所谓的“饭”,居然是——泡面!我手一抖,差点把锅盖砸到脚上。老爸的声音从客厅传来:“家里没菜了,菜市场那么远,我懒得走,你晚上想吃饭的话就放学的时候自己去菜市场买点吧。”这是第二懒——懒得走!

就在我吃了三天泡面后,老妈终于提前回家了!就在我向老妈投诉老爸这几天的所作所为时,老爸居然去睡觉了,说:这几天累死我了,天天帮你煮泡面!”

看,这就是我家的懒老爸,一个又懒又可爱的老爸!

年级写人的作文 篇5

我的同学刘蕴纬是一名品学兼优的好学生。她白净的脸上有一双黑黑的眼睛,粉色的鼻头和一张樱桃般的小嘴,她还长着一头棕色的头发。她不仅是老师的好帮手,还是我们的好榜样。

每天早晨我一来到学校,就能看到她那忙碌的身影。她总是早早地来到学校,检查值日生的值日情况。中午吃完饭,我们都出去玩了,她还是在教室默默地工作。她总能把事情打理地井井有条。她做事也很细心,有一次,她发现在讲台与墙壁之间的细缝中,夹着几根粉笔头,她就用板尺将粉笔头一根一根地抠出来,扔进垃圾桶。她若是发现班级里有什么东西要用完了,就会立刻补上。

刘蕴纬不但工作认真,学习也是名列前茅,成绩一直保持在班级前十名,学习上,如果遇到了困难,不管是问别人还是问家长,都要把这个困难解决,不带丝毫马虎。

我很高兴有这样的同学,我会学习她的优点,继续努力。

年级写人的作文 篇6

写一手漂亮的钢笔字,能看书看到着迷,做起手工来又快又好,你猜,她是谁?她就是我那心灵手巧的同桌——倪惠泽。

在一节语文课上,朱老师正娓娓动听地讲着《卖火柴的小女孩》这篇课文。下面的同学奋笔疾书,摘着密密麻麻的笔记,可我那不争气的自动铅笔没笔芯了,只得换上新的。

咦?笔芯安好了,可怎么还是不能写呀?看着朱老师一字一句报着要点,别的同学都埋头摘着笔记,我急坏了!以惊人的速度按着自动铅笔的按钮,怎么回事?笔芯像是和我赌气似的,就是不出来!

下课铃声响起来,值日生把黑板擦得一干二净,我急得像热锅上的蚂蚁,这可是重点啊!这时,同桌倪惠泽发现我的铅笔出了“故障”,说要帮我修,我半信半疑:“能行吗?!”

“相信我!”倪惠泽一边应着,一边把我的铅笔给“大卸八块”,“看来,是出笔芯的孔堵住了。”她像个老师傅一样,老道地说着。

只见倪惠泽从笔袋里抽出她自己的笔,向出笔芯的孔一捅,一个“不明物体”掉了出来“这下大功告成!”她总算松了一口气。

倪惠泽重新组装好我的自动铅笔,按了按,果然,笔芯露出了黑色的头,终于可以写字了!可是……倪惠泽仿佛看出了我的心事,把她的语文书向我怀里一塞:“诺,笔记借你抄!”说完,给了我一个暖暖的微笑。

这就是我的同桌,一个乐于助人,心灵手巧,让人羡慕的好同桌!

年级写人的作文 篇7

每天上午,在老年活动中心总有一个小女孩那里画画。你看她一米三四的个头,穿着休闲服,一招一式都有个画像。梳着一对麻花辫,面色微黑,一双细小的眼睛,有一点瘦。那就是我。

我那每天都欢天喜地的姑妈,每天都要教我画画,她画的很漂亮。时间长了我的画也一样好看了,时间长了,我的画画水平也快追上姑妈了,我知道怎么画猴子、怎么画房子、怎么画汽车,渐渐地,我也迷上了画画,不瞒您说,我五岁就会画猫头鹰和房子了。

画画使我得到了许多快乐,我新歌很开朗,喜欢看书、画画、打篮球、写作文。有一次,妈妈叫我吃饭了,可是我还没画完,所以很不高兴的对妈妈说:"我还想再画会儿。"所以,妈妈把我拉到了饭桌前,我真不高兴啊!

春节的时候,我就用我的美丽的画卷做成贺卡,送给大家,他们都夸奖我画的真好,我心里头美滋滋的。

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