写人优秀作文

时间:2024-07-15 01:56:21
写人优秀作文汇总十篇

写人优秀作文汇总十篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的写人优秀作文10篇,希望能够帮助到大家。

写人优秀作文 篇1

今天,老师让我们分别用三幅图来介绍自已。这可难不倒我!

我第一幅图是一瓶大大的可口可乐饮料,那是因为我从小就喜欢喝这种东西 。但是老妈一直对我说,长期喝可口可乐对牙齿不好,影响健康,所以啊,我现在都不怎么喝了。我只是想画出来告诉你们,尽量少喝这种东西,我可知道在牙医那儿受罪的滋味不好受。

我画的第二幅图嘛就是书。我从小就是个书迷,现在每天晚上不看半小时的书会让我难受死。书带给了我很多乐趣和知识,小伙伴们老叫我是百科全书呢。我在家平均三天就能看五本书,这绝不是我在吹。

第三幅图就是一根黑竹子。因为我以前那么爱喝可乐,老妈告诫我,可能这会导致我变瘦,虽然我目前还是个小胖子。不过,我画竹子的目的是想倡导大家保护环境,不要毁坏竹子,为熊猫留下明天的早餐。

其时,画多少画都不能把真正的我带到你面前,要知我是怎样的一个人,你得首先走近我哦!

写人优秀作文 篇2

通常,我们生活的圈子都是一些平凡的人,遇到的事也是平凡的事情,没有伟大的转折,伟大的场面,让我们去力挽狂澜。所以,我们观察的人是平常的人,也只有从平常的小事来观察,从细微处观察人的真实一面。通过细小事情和细微方面的积累,形成一个比较具体比较全面正确的认识来。

在具体的事情中,我们给其利,看其是不是贪利之人。有的人得到利情况下,怎么都好说,感情也融洽,若遇上实际利益,就开始自私起来,人也精神了,眼睛也亮了,对你会特别友好,让你对他宽容点,他好多得点;或直接摊牌,不要和他争,利属于他的;或动坏脑筋,说你坏话,挑拨你与别人的关系,让你处于危局;没有心思和他争利;或和你拼力量,直接将你打伤,以达到不敢和他争利的目的。这种人见利忘义,见利眼就红。

我们给之以情。有的人给他情,他总是若即若离,似乎也要对你好,但总是有那么一点不近乎,不能交心、交情,不能暴露自己的内心世界;若给其一点危情,他会象猫见鱼一样会扑上去,或死缠硬抢,天天在周围想闻腥味;有的只能享受别人给予,而自己吝啬得一点好处也不想给别人。这些人属于享受型的,不愿付出。

我们从细节处观察人,可以了解一个人的志向和胸怀。有的人常常在谈话和交际中,暴露出自己的志向,透露出自己的抱负,有时一举话就能反映出来。

诸葛亮是我国历史上著名的军事家,他很善识人,他把军人分为几种类型:根据专长分将类。(1)能用道理、礼法管理部队,关心部下冷暖,并能与将士同甘苦,是仁将;(2)做事能从长远着想,不为名利所累,以现身为荣,苟活为耻的为义将;(3)屡建功勋而不自傲,性情刚烈又能负重的为礼将;(4)战术灵活多变,遇事足智多谋,能转败为胜,转危为安的为智将;(5)对战斗中英勇杀敌的予以奖励,对临阵脱逃,胆小怕死的将士处罚分明,不论贵贱的为信将;(6)作战时行动敏捷,气概豪迈,善使兵器,且能固守阵地的为步将;(7)能攀高山,行险地,善骑兵,会射箭,进攻在前,撤退在后的为骑将;(8)气盖全军,小仗打得认真,大仗打得英猛为猛将;(9)对贤能虚心求教,接受他人意见,宽厚而又刚强,英猛而又智的为大将。

按性格和能力的不同,把兵卒分为六类:(1)好斗为战,勇于进攻顽敌的士兵的为抱国之士;(2)气高深,身强力壮,英猛善斗的为突阵之士;(3)健步如飞的士兵为寨旗之士;(4)善骑善射,箭无虚发,的为先锋之士;(5)掘于骑而善于射的为飞驰之士;(6)善于使用强弩,尽管射不远,但百发百中的为攻坚之士。

做大事的,往往不鞠小节,他们心中有大方向,大目标,对小的枝节,小的方面不那么在乎。做事非常细致的人做部属,做服务工作比较合适,他们能把事情的各个细小环节做的比较到位,让各方面关系融洽。

写人优秀作文 篇3

在汶川发生里氏8.0级大地震后的一天,救援队伍在一片废墟里发现了一个女孩和一个男孩。在救援队伍没有到来的四天里,他们用鼓励的话互相支持。等到救援队伍到来的时候,两个人又互相让救援人员抢救对方。由于小女孩的伤势较轻,先被大家救了出来。当救援人员把男孩救出来的时候,他说了一句话让我们看到了他的乐观和开朗。他说:“叔叔,我要喝可乐,冰冻的。”大家就给他取了个名字“可乐男孩”。“可乐男孩”不久就被送进了医院,当医生告知需要截肢的时候,“可乐男孩”又一次用开朗、乐观和坚强感动了大家,由于没有家人在身边,他毅然的在手术单上签了自己的名字。后来当他的爸爸妈妈看见那只空荡荡的袖口时,便哭了。他劝爸爸妈妈“没有一只手没有关系,没有生命才是真正的可怕呀”。后来,“可乐男孩”得知在这所医院的九楼还住着自己的同学,便坐着轮椅来到了医院的九楼。他自己的伤还没有好,又在问同学的病情怎么样,有没有危险?他又用幽默风趣的话语感染了同学,同学也对自己班上的这位“可乐男孩”感到了敬佩。我沉思着“可乐男孩”的这种精神是我们值得学习的,在对待困难的时候就应该保持着乐观、开朗的心态。

写人优秀作文 篇4

题记:像城头飘来的歌,像枝头栖息的鸟,我们迟早都会消失,唯有善与爱方能永恒。

——余秋雨

晨光清冷,车流不息,清晨的热闹雀跃是属于经开一校孩子们的。

车停在校门口,一位身穿红马甲的爱心使者立即上前,像一团燃烧滚动的火焰,弯腰帮我拉开车门,我背着书包,与爸爸挥手道别。叔叔牵着我的小手,我四处张望,目光迅速掠过一张张的面孔,寻找您熟悉的身影。您在哪里?我到哪里去寻找您?——我的沈爷爷!

您走了,再也不能在校门口寻觅到您熟悉的身影了,再也看不到您那春风和煦的笑容,我们不得不接受这样的现实,无论接不接受,也无论它有多残酷!但是您踩过的地方一定绽放几朵红莲,您立的地方一定喷涌一株水仙。您走了,去了遥远的天国,再也不会归来,但我知道,您一定偷偷地躲在某处,也许就在繁密的枝叶间,静静地注视着我们。

一位慈眉善目的尊者长者永远离开了!

一位善行无疆的永驻我们清澈心灵的慈善老人再难相见!

您累了,志愿者一做就这么多年了,您也该休息了!您常说不累,每一个黎明,月光清冷,路灯昏暗,整座城市还处于甜蜜的梦乡。您早早起床,轻轻地关上房门,缓缓地穿过静谧的街区,来到空荡荡的公交车牌下。您有点喘息,捶打捶打微驼的腰身,您把目光投向远方,神态平静,您提提衣服的领子,双手插入衣袋,来消解寒风的清冷。您耐心等待,内心透亮。乘坐空荡荡的公交,沈爷爷您像革命青年奔赴圣地延安——经发校园,想到可爱的孩子们扬起红红的小脸,想到稚嫩天真的童声“爷爷,爷爷”的呼唤,您笑了,笑容像河流分叉,流淌在满脸的皱纹支流里。

……此处隐藏1735个字……我有一个绰号“书茧子”,有时为了看书,还闹出了不少笑话:我向同学借来了一本日本作家——黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》那可是我梦寐以求的书呀!我为了不浪费上厕所的时间,搬来一张小凳子,把书放在上面,边上厕所边津津有味地看着,在里面蹲了半天,直到奶奶问:“卉,你咋那么久呢?”我才出来,这时,我的脚都蹲麻了。你说,我是不是名副其实的“书茧子”?

那就是善良、粗心、爱看书的我,你愿意和我交朋友吗?

写人优秀作文 篇8

他是我表弟-------张训凯,小时候,他个子不高,有点胖,走路带蹦,活泼爱动,成天乐呵呵的,为人大大咧咧。

记得他刚到我家时,语文不好,我妈妈让他写篇日记。只听到他嘴里念叨着“今天,今天”,过了一会,回头看他时,他早已趴在桌上呼呼大睡了,翻开他的日记本上只有两个字“今天”。

还有一次,我们去超市买点东西,下车时,他迫不及待地把车门用力一推“咚”的一声,车门打在了外面的一棵大树上,我们没在意。然后罪恶时才发现树上有一道深深的痕。

对了,他还特爱笑,对他讲个笑话,他前俯后仰地哈哈大笑起来。而且,有时假,他一人常常独自坐在屋里捧着本课外书“咯咯咯”地笑个不停。

但这次暑假我回了老家,看到他和以前简直是判若两人,现在他个子比我高,走路不再带蹦,也不再活泼爱动,变得沉稳了。而且,听说他在家里家务活全包了,还要带妹妹,跑前跑后。端屎端尿。力气也很大,随手能拎起两桶水,在我看来艰难的家务活,他却轻轻松松地便完成了,让我对他不得不佩服。

但他似乎太沉默寡言了,常常一声不吭地坐在门口的石凳上,听说他如今学习很不错,数学常常拿满分呢。舅妈管得很严,不许像我这么自由,每天不光要照看妹妹还要忙里忙外地干活。电视也不能看。有可能是舅妈管得严才让他在性格上有了极大的变化吧?

以前的他活泼开朗,爱笑。可如今每天不是做家务就是做作业,一点也不爱笑了。

回想起来,我还是更喜欢以前的他,现在的他虽然很听话,也守规距。但以前的他更让我喜欢,那活泼的身影,欢快的笑声常常在我脑海中显现着......

写人优秀作文 篇9

他不胖也不瘦,不高也不低,皮肤有点儿黑,但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。

他首先改革课堂教学,决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人? 那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?我们怎能做未来的主人?

他让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考,摘抄优美词句段,每天必练绕口令,定期开“故事会”,举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼。

他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候,吴老师已经带领我们游览了洹园;当星期日人们在家休息的时候,吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不,这个星期天,吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。

这就是我的老师,把我们带入广阔的天地,了解大自然,欣赏大自然,把美丽的大自然融入我们的作文里的。 他就是我们的作文老师——吴清勋,貌不惊人,但喜爱创新,又平易近人的吴老师。

写人优秀作文 篇10

农村双抢时,人人都是忙的。放暑假的我也是得分配任务的,那就是晒谷子了。

晒谷子是件容易的事。只要把谷子晒开,多翻几遍,不让鸡来啄食,快下雨时通知大人并帮着收就行了。所以大人才把这件事交给我们这些孩子来做。

但晒谷子又是件不那么容易的事。这需要恒心,也需要不怕苦的精神。双抢的太阳总是又毒又辣的,晒谷子还是挺适合的,但晒在人身上就让人会只感到火辣辣的疼。

刚收割回来的稻谷还是用蛇皮袋装着,扎紧了袋口。袋口一拆开,紧绷在袋里的谷子一骨脑地倾泻出来,黄黄的又带点青涩,散出清新有刺鼻的稻香来,还带点湿湿的味道。大人们用双手的蛮横拎起蛇皮袋尾端的两个角,往上猛地一提,再猛的一抖,谷子就全被轰了出来。一堆堆的谷子就像秋天里的一座座金黄色的小山丘一样。我的任务就是把这些小山丘给铲平,把它们铺开,用专门的木耙把它们撕开,耙均匀。

刚收割回来的谷子还很湿,而且茅草多,要用细耙。细耙轻巧而且齿细,齿的间隔大,这有利于把谷子撕开,撕散。而且这时的谷子要晒得很薄,就非用细耙不可,粗耙是达不到这种效果的。等谷子稍微干一些时,就得开始除茅草了。还是得用细耙。

这是件看似很容易的一件事却有些艰难的事情。动作简单却很费力。因为除茅草时,托住细耙把尾的那只手的不停地使暗力,一松一弛,反反复复,这样才能把茅草一点一点掸出来又不带出大量的稻谷。在另一方面,这活得反反复复很多遍,而且面积广,这就使得人很没耐心,甚至有些恼火。用细耙梳理几遍后,剩下的掸不出的茅草就要靠竹踏扫帚来对付了,这又是一个不断反复的过程。

最难熬的要算太阳晒得老高的时候了。空气火辣辣的,一阵风吹来,像是掀起了一阵火浪一样,甚是烫人。天是一片白,谷子也早已褪去了青涩,被晒得金黄金黄,蒸腾着浓浓的稻香。这时人总是慵懒的,懒洋洋的打哈欠,但又不能深睡,太阳下的谷子还得靠我去照看。看守着不让鸡来啄食,不让它们在神圣的稻谷里大小便。看守着不让活泼过度的小狗把谷子扒得到处都是。

除此之外,还得钻到火辣辣的太阳底下翻谷子,让谷子得到全方位的阳光享受的同时,还得保证谷子不被晒爆了。这时翻谷子要改用粗耙了,谷子得晒得厚一些,细耙已没有这样厚重的力量了。如果懒得穿鞋就去工作,那肯定得要领略谷子的滚烫的针灸法了。穿了鞋,它们还是会钻到你的脚底的,你就不得不停下来脱鞋解脱自己的脚了。

剩下就是最后一个环节了——收谷子。晒谷子是把小山丘扫平,收谷子是堆小山丘。我一个人是对付不来的,一般是大人用耙把四散的谷子拖成一堆,我就负责扫。扫也是有讲究的。用力太大,扫不动;用力太大,谷子从这边蹦到那边,成不了堆。所以力量的适中,才能达到理想的效果,做这种事也是得讲中庸之道的。像晴天还好,早收晚收都没关系。怕就怕在最后关头老天还打喷嚏,来一场雨搞得人人手忙脚乱。

收得不及时白天所做的努力就白费了一半,还得担心谷子会发芽。谷子晒好了就得装袋,别看只是装袋,却也不容易。一般来说我总是固定袋口的人,两只手的大拇指和后三根手指要去扯住袋口的两端,食指要打直,撑出一个大口来,这样才能一次性收纳更多的谷子,提高装袋效率。

做这项工作是会吃‘灰’的,因为一簸箕谷子一入口袋,在狭小的空间里快速落下时,袋子里的空气被挤压得迅速上升,把轻盈的谷灰直送出口袋,如果不迅速捻住袋口,就只能闭着眼睛享受它的‘洗礼’了。而且簸箕里的谷子倒入袋子里时,免不了的要有一些谷子从你手背上划过,带来一阵难以忍受的痛痒。忙一天下来,少不了是灰头土脸的。

晒谷子其实还是是一件不那么容易的事。

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