小学写人作文

时间:2024-07-30 19:00:13
【精华】小学写人作文锦集八篇

【精华】小学写人作文锦集八篇

在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的小学写人作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学写人作文 篇1

幼儿园中班的时候,有一天晚上让我记忆犹新。

那天中午,妈妈去考试了,她叫爸爸去接我。放学了,我在窗前寻找着爸爸的身影。天黑了,同学们都走光了,可爸爸还不来接我,我着急了。这时带我们做游戏的王老师看见我还没有回家便问我:“刘天愚,你怎能么还不回家?家里人没来接你吗?”我伤心地说:“老师,我平时是妈妈来接我的,可今天妈妈去参加考试了,”我哭了出来,“她……她叫爸爸来接我,可爸爸到现在也没来接我……我。”王老师听了,帮我把眼擦干,带我到她幼儿园旁边的宿舍。她特地给我煮了一小锅杂粮饭。我饿极了,狼吞虎咽地吃完了饭,王老师说:“你给家里打一个电话,让你家人来接你。”我试着给家里打了一个电话,可没人接,我便给妈妈打了一个电话,正巧妈妈刚刚考完试,她知道了,便过来接我,临走时我妈妈一再向王老师道谢然后回家了。

啊,老师,您像母亲一样照顾着我们,有时甚至比母亲还伟大!

小学写人作文 篇2

我心目中的外祖父一个疼我,爱我,喜欢我的亲人,在我睡不着失眠的时候给我讲故事,在我哭的时候哄哄我,在我伤心难过的时候安慰我,在我寂寞孤单的时候陪伴我,在我不会写作业和不会读课文的时候教教我。我心目中的外祖父,是一个慈祥、幽默、乐于助人的亲人,我总能在外祖父脸上见到一丝丝的笑脸。我心目中的外祖父一个可以保护我的的亲人,一个值得我们尊敬的人。我心目中的外祖父就像一个教导有方的老师,就像一个守护神永远的陪在你身边,就像一个录影带永远的记得我有一个爱我的外祖父。我心目中的外祖父就像一颗高大,坚贞不屈的白杨树,而我们就像小白杨树,大白杨树一天天的看着小白杨树希望小白杨树能和自己一样,直到小白杨树一天天的长大,大白杨树就放心,满足了。

我心目中的外祖父就是这样给我简简单单的生活和关爱,他总是在我心中久久不能忘怀,也不能够‘删除’。

小学写人作文 篇3

我们班有两个调皮大王,一个是XX,一个是XX。

高雨的脸圆圆的,鼻子挺挺的,眼睛大大的,还蛮帅的。唐宁和高雨身高差不多,长得也有点像,不过唐宁的脸是方方的,眼睛没有高雨的大。这两人啊可称得上是“亲哥俩”,到哪儿都要一起去,就算挨批评,也要一起被批评,真是有福同享,有难同当。

一次,中午快要放学时,突然从门外飞进来一只麻雀。这两个调皮大王看见了,怎肯放过玩耍的机会,竟站在课桌上抓起麻雀来了。

高雨看见麻雀站在灯上,便伸手去抓。麻雀一见,连忙飞到唐宁那儿,高雨见状忙喊:“哥哥,麻雀飞到你那儿了,快抓呀!”唐宁比高雨灵活些,一把抓住了麻雀,麻雀一急竟把屎拉在了唐宁的桌子上,唐宁气得要打麻雀,我看见了连忙去劝阻。

不知什么时候,班主任出现在教室里,把唐宁、高雨的耳朵一揪。他俩像泄了气的皮球,站在那儿,一动也不敢动。麻雀朝他们叽叽喳喳叫了几声,好像在说:“叫你们调皮,遭报应了吧!”然后,一转身飞走了。

又一次,老师让我们查阅关于吸烟有害的资料。没想到,下课后他们俩各自做了一支香烟,是用白纸卷地上的树叶做的。才做好,他们就抽了起来,一边抽,一边咳嗽,搞得全班同学哈哈大笑。这一笑可不要紧,把班主任给引来了。班主任看见他们制作的香烟,又好气又好笑,二话没说就把烟没收了,还罚他们站了好一会儿。

瞧,这就是我们班的调皮王。

小学写人作文 篇4

我的爸爸个子不高,胖胖的,大大的脸庞上长着一对小小的眼睛,尖尖的鼻子,大大的嘴巴。这就是我的爸爸。

记得放暑假的时候,老师说不准在公路,铁路,水库等危险的到地方玩去。可和好朋友却跑到公路上玩去了。刚走到公路的一头,没想到被爸爸发现了,他把我叫了回去。我看到爸爸那张很严肃的脸,心想:“这下完蛋了”。回到家,爸爸让我面对着墙站在后院,我像成了小偷,爸爸像是警察一样审问起我来,吓得我直打哆嗦,一个劲的说:“以后不敢了,以后不去了,我知道错了。”最后爸爸还让我写了保证书。

其实爸爸也很关心我的学习,有一次期中考试的时候,爸爸说希望我这次考试顺利。结果我只考了80分。很怕爸爸收拾我,可爸爸不但没责备我,还温和地对我说:“这次没考好,下次一定要努力,争取好的成绩。”

这就是我的爸爸,一个发起脾气很粗暴,却很关心我的爸爸。

小学写人作文 篇5

有一种友情叫错乱,我和我的朋友王晶如就是这样的,在错乱友情中擦肩而过。

其实我一直把她当做我的好闺蜜,她以前也同样当我也她是闺蜜,可是不知怎么,今年她和我变得生疏了,我们不再像以前那样手拉手地一起边聊天边走路,不再像以前一玩游戏就要和我一起,不再以前一放学就等我一起走,我们不再是闺蜜,而是普通的朋友。

朋友,嗬,早该是这样的结局,哼,我真是活该,当初不珍惜朋友,现在来挽留,不可能了。

如果时间能倒流,我一定会珍惜朋友,真正友情是靠自己争取的,任何事都是要用心去做,如果不对朋友真心,下场,和我一样,不要等到伤害的时候才去乞求原谅,不要等到失去才去挽回。珍惜你眼前的一切,眼前的'一切才是最好的,才是最珍贵的。

小学写人作文 篇6

四年级的开学第一天,我们拿着已经做完的暑假作业来到了教室里,安静地等待着班主任郭老师的到来。可是等来的不是郭老师,却是一个新来的老师,姓杨。杨老师面带微笑,走进了教室。第一次见到您,就感觉您很美丽。中等的个子,中等身材,在您那白白的脸上,长着一双水灵灵的大眼睛,流露出您对我们的期望和关心。

第一节课,我们互相了解后,就开始选班干部、学习委员、文体委员……我荣幸的被大家推选为班干部、学习委员,杨老师看了我的通知书后,很信任我,因为我从幼儿园到现在一直都是老师信任的班干部,我一定努力做得更好,不让老师失望。

第一次班会课,我就被老师表扬了,杨老师拿着我的作业本,对同学们说:“你们看看,许贝宁的作业写得多好,多整齐!”受到老师的夸奖,和同学们羡慕的眼光,心里就像吃了蜜一样甜。

我暗暗地下决心,要更加勤奋学习,多加强阅读能力,争取每次考试都得满分。“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我们受到表扬不要骄傲,

小学写人作文 篇7

花木兰——这是一个家喻户晓的名字。一直以来,她刚毅顽强,温婉孝顺的形象,一直活在一代又一代中国人的心中,从古至今,赞颂她的诗歌文献,以她为主题的动画片、电影数不胜数。人们敬佩她,歌颂她,但是,我却为她充满了同情。

花木兰,她本是一位普通平凡的少女,待在家中,守着父母姐弟,过着男耕女织的宁静生活。然而,可汗的一次大征兵,打破了原有的平静。因为肩负着孝悌的责任,木兰不得不女扮男装,替父从军。 十二年的戎马生活,十二年的南征北战,十二年的思念与痛苦。征战十二年,是一个男子都未必承受得了的,但木兰这样一个极其平凡的女子却经受住了这个严峻的考验。她坚韧不拔的意志,临危不乱的镇静,机敏过人的聪慧的确令人敬佩。但当烽烟过后,尘沙散尽,面对悲凉、冷峻的月亮,她的心怎能不涌起一股悲伤?那一幕幕往事随着凄婉的琴声缓缓飘入她的脑海中,此时的她,怎能不牵挂远在万里的父老乡亲?怎能不渴望曾经宁静的生活?从前的生活虽然平静,但却能守着父母,守着弟弟妹妹,悉心照顾他们,看着他们一天天快乐地生活,这是一件多么幸福的事情啊!但是,战争,这残酷的战争,却让自己与亲人分别两地。人的心毕竟不是钢铁做的,这思乡的愁苦,她怎能没有呢?

十多年的南征北战终于结束。木兰带着赫赫战功归来。天子对她大加封赏,并要授予她尚书郎的官职,但是她拒绝了。表面看来,木兰是不慕功名,愿回家与父母团聚。在我看来,这还有更深一层的原因,那就是在古代封建社会里,“男主户外,女主户内”是封建礼法定下的一条戒律,木兰可以在非常时期代父从军,并发挥她潜在的智谋与才能,然而她却不能由战争转入和平,继续在朝廷为治国而做出贡献。封建礼法加在妇女身上的镣铐是难以解脱的。木兰的还乡,并不是什么不慕功名富贵、热爱劳动的问题,而是封建社会压迫、歧视妇女的必然结局。木兰只有辞去封爵,解甲归田这唯一道路可走。

回到家中,她迫切地换上旧时的女儿装。理云鬓、贴花黄,其实,木兰也只是一个普通人,她的身上并无豪气,她同天下女子一样,爱美丽,爱生活,有着自己的人生追求。我想,当木兰对着窗子梳妆打扮时,她的内心一定会涌起一股悲痛的凄凉。十多年的征战除了带给她一段千古美名之外,也只留给了她一张逐渐苍老的面孔,回想起那逝去的美好年华,她的心怎能不为之惋惜呢?

哎!木兰啊,木兰,你在人们的心里也许是一位深明大义的巾帼英雄,但在我的心中,你其实是古代劳动妇女悲剧的一个缩影。

小学写人作文 篇8

敬爱的张老师: 您好! 您从一年级就担任我们的班主任。至今有4年多了。四年里,您为我们付出了许多,我们班的纪律比以前好多,成绩也提高了。

我永远忘不了那一天。那是期中考试前一周,所有的班都在紧张复习,所有的副课都被“语、数、英”替代了。下午那节体育课,您本打算听写词语,可当您看到我们疲劳时,便决定体育课带我们下去活动。那时,我心里真有说不出的兴奋,仿佛像是一只刚从笼子里飞出来的小鸟。当我们下楼时,发现其它班都在做卷子。当我们经过他们教室时,他们用羡慕的眼神望着我们。那时,我心里真是感激您对我们的宽容。

老师,您就像一支蜡烛,默默地燃烧自己,照亮我们;您像一位辛勤的园丁,不怕苦,不怕累,默默无闻地培育着我们幼小的树苗。您的工作岗位是平凡的,可您的奉献是无私的,伟大的!

张老师,我想对您说:“谢谢您!”

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