年级写人的作文

时间:2024-08-23 12:36:16
【热门】年级写人的作文集锦5篇

【热门】年级写人的作文集锦5篇

在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的年级写人的作文5篇,欢迎大家分享。

年级写人的作文 篇1

我们的小区里有一位清洁工阿姨,尽管已有五十多岁的年纪,却仁充满青春活力。她总是扎着马尾辫,面带微笑,散发着阳光的气息。

她对待工作非常认真,无论刮风还是下雨,酷暑还是严寒,她都坚守在自己的岗位上。

一次,我和妈妈刚出门,看见了阿姨正在清扫地上的垃圾。她依然像往常一样,认认真真,一丝不苟。突然我看见她从垃圾堆里捡起一张纸,掸了掸上面的尘土,又把它贴在墙上,然后接着去工作了。

我走过去瞧了瞧,瞬间,我呆住了:这是一张寻人启事!一位母亲正在焦急地寻找自己走失的孩子!看着这张寻人启事,我脑海里立刻浮现出二年级时的情景:那一天下午,因为妈妈下班比较晚,我就到同学家去玩,由于玩过了头,忘了时间,也忘了回家。妈妈下班回家后发现家里没人,便到处找我,天黑时她才找到我,当我看见妈妈时她的眼泪都要掉下来了

回想着当时的情景,又看到阿姨刚刚的做法,我对清洁工阿姨又添了别样的尊重,她真棒!真了不起!

我想,只要人人都这样关心他人,这个世界就会更加美好!

年级写人的作文 篇2

我的姥姥87岁了,还能下地种菜,身体特别硬朗。她很爱我。

我读的是寄宿制学校,到周末才能回家。每到星期五回家,老远就能看到姥姥在村头的老地方等我。当我要看到姥姥的时候就会飞快地跑到姥姥面前拥抱她。姥姥会用粗糙的手抚摸着我的头说:“花儿,累坏了吧!”然后我们会在村口休息一下,我就会牵着姥姥的手一起回家。回到家姥姥马上就会把准备好的水果拿给我尝。

下午吃过晚饭,我和妹妹都会牵着姥姥一同去散步,一路上我们会有说有笑。有时我还会跑到前面去摘最漂亮的野花给姥姥戴上。姥姥嘴上说:“我老了。“但还是很乐意戴上我为他摘下的花。有时姥姥开心时,就会哼唱他最喜欢的歌。我就在她面前翩翩起舞。不管跳得好不好,姥姥的脸上都乐开了花。

每周返校时是我最难过的日子,我会守着姥姥哭鼻子,因为我不想离开姥姥。但姥姥总是安慰我说:“花儿,学习是为自己,好好学习将来才会有出息。“姥姥会一直把我送到村头的水沟边。我走了一段路又回头看一下姥姥。但姥姥总是说:“很快就到星期五了!”姥姥要看我的身影消失在小路的尽头才会回去。

姥姥,我会听你的话好好学习的。我爱你,我的姥姥!

年级写人的作文 篇3

大家都知道厦门市许多著名的学校吧,如,厦门大学、集美学村……它们呀,全部都是一位伟大的爱国主义者建造的,他就是陈嘉庚。

陈嘉庚是著名的爱国华桥领袖、企业家、教育家、慈善家、社会活动家,泉州同安县集美社人(现厦门市集美区)。

比起那些每天大手大脚花钱的富贵商人,陈嘉庚每天都是省吃俭用的办学校;比起那些一有危险就只想自保的叛国奴,陈嘉庚更爱国;

陈嘉庚回到自己的故乡后,发现,家乡因为非常贫穷,就连学校都办不起,因此他为家乡的`孩子们担忧。他怕孩子们上不了学,学不了知识,长大之后不能做个对祖国有用的人。于是陈嘉庚下定决心一定要办好学校,让家乡的孩子们有一个好的学习环境,长大以后做一个对祖国有用的人!从这以后陈嘉庚每天省吃俭用,他曾经说过一句话“钱花掉可以再挣,孩子们学习的时间耽误了可就再也补不回来了!”、

1894年以成家育子的陈嘉庚,捐资20xx元大洋,办了一个私垫,这是陈嘉庚第一次办学校。之后,他去到新加坡帮父亲打理生意,办米行,开罐头加工厂,生意十分红火。陈嘉庚没想到正在这时从家乡传来母亲病逝的消息,陈嘉庚想回家乡探望母亲,可父亲并没有准许,一直到陈嘉庚打理好生意以后,父亲才准许陈嘉庚回家乡。葬母守孝,陈嘉庚又在家乡住了3年。

陈嘉庚又来到了新加坡,这时孙中山为民族革命来到了陈嘉庚所在的南洋。陈嘉庚就在新加坡结识了孙中山,并投资了20万,资助孙中山。此次革命又唤起了陈嘉庚想办学校的理想。终于1913年,一所有135名学生的集美小学就这样诞生了。陈嘉庚制定了“为改进国家社会”的办学方针,又亲自制定了“诚毅”二字,为集美小学的校训。从此,更多的陈嘉庚创办的学校出来了。

1916年建造集美中学和师范。

1918年创办厦门大学。

……

之后陈嘉庚又把集美村办成了一座学校村,这里面有数10所学校,这一个村庄被大家叫做“集美学村”

尽管陈嘉庚的生意失败了,但他为集美付出的努力是所有人都比不上的,陈嘉庚为我们的集美打造了一个美丽又富有书香气息的地方!

年级写人的作文 篇4

昨天去摘樱桃了,不知怎的,还想给在昆明的二姐留下。

我有许多个姐姐,都是舅舅家或以娘家的。和我最亲的,是五舅家的二姐。或许是因为小时候她带我最多,或许是她最护着我,我和她最亲,是无可改变的,深深的印在了骨子里,无法刮掉。在我的眼中和心里,她是最漂亮的最娴淑的,任何人都无法替代。其实我也说不出为什么和她这么亲,或许是因她在潜移默化中改变了我。

所以,在我心里,她无法抹去。

她,最护着我。每次都是她在为我说情,每次都是她在为我辩解。记得一次,我去街上玩耍,一直到黄昏都没回家。外婆四处寻找我,一直到夜晚才将我从深巷中带出来。回来后,舅娘让我罚跪。二姐见说情没用,便将她的枕头给我垫着,白枕头变脏了,我也忘不掉了。所以现在我也要护着她。

她,最爱我。二姐很忙,要学习吗,还有家务要做。她从学校回来后,或星期天。回到我的学校来接我,我很幸福。这种时间很少,所以我很珍惜。跟在姐姐后面,那滋味别提有多舒服了。

她,最惯着我。我最爱吃煮花生,她知道。她跋涉很远去她的外婆家给我弄花生。回来时,我已经等不及睡下了。她知道花生起锅时最好吃,所以她抱着我一颗颗的剥给我吃。那时的花生,最香。

她,最了解我。她给我买的衣服都很漂亮,她买的类型一定是我最喜欢的。从小到大,没有变过。甚至,她给我买的衣服,看也不用看,穿起来一定很漂亮。她永远知道我心里想什么,永远知道我需要什么,她最能读懂我的眼神。每年春天她会和我一起去放风筝,因为她知道我爱。她会在休闲时和我打羽毛球,以为她知道我喜欢,她会剥花生给我吃,因为她知道我喜欢吃。所以我喜欢靠着她,她是除了父母与外婆之外最亲的人。

朋友们总爱问我有没有姐姐,我说有;问我是最亲的吗?我说是;问我说,又不是一母同胞,能算吗?我说能。她永远是我最爱的姐姐,无可替代。我不明白,为什么人们总爱姐

昨天去摘樱桃了,不知怎的,还想给在昆明的二姐留下。

我有许多个姐姐,都是舅舅家或以娘家的。和我最亲的,是五舅家的二姐。或许是因为小时候她带我最多,或许是她最护着我,我和她最亲,是无可改变的,深深的印在了骨子里,无法刮掉。在我的眼中和心里,她是最漂亮的最娴淑的,任何人都无法替代。其实我也说不出为什么和她这么亲,或许是因她在潜移默化中改变了我。

所以,在我心里,她无法脱离。

她,最护着我。每次都是她在为我说请,每次都是她在为我辩解。记得一次,我去街上玩耍,一直到黄昏都没回家。外婆四处寻找我,一直到夜晚才将我从深巷中带出来。回来后,舅娘让我罚跪。二姐见说情没用,便将她的枕头给我垫着,白枕头变脏了,我忘不掉了。所以现在我也要护着她。

她,最爱我。二姐很忙,要学习吗,还有家务要做。她从学校回来后,或星期天。回到我的学校来接我,我很幸福。这种时间很少,所以我很珍惜。跟在姐姐后面,那滋味别提有多舒服了。

她,最惯着我。我最爱吃煮花生,她知道。她跋涉很远去她的外婆家给我弄花生。回来时,我已经等不及睡下了。她知道花生起锅时最好吃,所以她抱着我一颗颗的剥给我吃。那时的花生,最香。

她,最了解我。她给我买的衣服都很漂亮,她买的类型一定是我最喜欢的。从小到大,没有变过。甚至,她给我买的衣服,看也不用看,穿起来一定很漂亮。她永远知道我心里想什么,永远知道我需要什么,她最能读懂我的眼神。每年春天她会和我一起去放风筝,因为她知道我爱。她会在休闲时和我打羽毛球,以为她知道我喜欢,她会剥花生给我吃,因为她知道我喜欢吃。所以我喜欢靠着她,她是除了父母与外婆之外最亲的人。

朋友们总爱问我有没有姐姐,我说有;问我是最亲的吗?我说是;问我说,又不是一母同胞,能算吗?我说能。她永远是我最爱的姐姐,无可替代。我不明白,为什么人们总爱问是不是亲的?有爱对你好不就是亲的吗?不是比亲的还亲吗?在姐姐身边我永远是那个长不大的弟弟,总觉得依偎着她是幸福的。

我知道,她永远护着我,只因,我是她的弟弟;长大后,我也要护着她,只因,她是我的姐姐。

问是不是亲的?有爱对你好不就是亲的吗?不是比亲的还亲吗?在姐姐身边我永远是那个长不大的弟弟,总觉得依偎着她是幸福的。

我知道,她永远护着我,只因,我是她的弟弟;长大后,我也要护着她,只因,她是我的姐姐。

年级写人的作文 篇5

一直以来,他在我们班就是一个淘气包一样的人,但谁能知道他是被迫的呢?

从前的他小学的时候,他就极为出名,个子不是特别高,十分机灵,观察着老师的一举一动。只是后来因为一件事,就被老师贴上了淘气的标签,多次以后,他也自我认可了这个特点,反而以此为荣。但他灵动的双眸和机智的口才却留存在了我的记忆里,那颗小脑袋也总转来转去的。那一次的他来到初中后,全年组的老师都听说了他的淘气,而他恰恰分到了我们班。然后每天都有他捣蛋的趣事可以让我们开怀大笑。

但老师也因此将他的座位调到了讲桌旁,却使他更加调皮了。本来我是深知哗众取宠的不得已,却在后来也麻木了。直到刚开学的英语课前,他来找我,笑着转动发光的眼睛,对我说:“我看你这么厉害,可以收我做你徒弟吗?”我思索片刻,拒绝了他,却答应帮助他。

我直到这时才意识到他竟然如此想得到庇护,如此谙透世事。后来的英语课老师检查寒假作业,全班传阅他的剪贴簿,我看了都十分惊叹:他真是用了心了。此刻的他,眉毛舒展着,不同于之前恶作剧的笑容,而是源自内心的快乐,那样率真。有那么一瞬间,我意识到之前他的懒惰只是为了引起老师的注意,其实他还是有真才实学的。后来,英语老师讲到一处常用英语时,他竟脱口而出:“watchout!”那一刻的我,是震惊的。随后又为他而悲哀,为他一直恶作剧、装作学习不努力而悲哀。其实要不是将心思放在恶作剧上,如今不仅是一个才子,更是社交场上的人物吧!我真为他而惋惜。现在的他那之后,我不止一次地看见了他对于学习的真正造诣,其实他或许在向着真正的自己前进。

做真实的我,何必惹怒老师而取悦同学呢?我不禁陷入了沉思。对于他,惋惜是有的,更多的是希望,我感觉到他在向好的方向迈进,祝福他能够做回真正的自己!

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