叙事的作文400字

【精品】叙事的作文400字集合八篇

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的叙事的作文400字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

叙事的作文400字 篇1

告诉你们吧，我们科学老师有一种化学药水叫高锰酸钾，那是做实验用的，它不能玩，不能喝。上一次，我们做完实验后，老师叫我下课时把它倒掉，这不，不愉快的事发生了……

下课铃一响，同学们像出了笼的小鸟一样，飞奔到操场上去玩了，这时，科学老师把我叫住了，说：“去把这瓶高锰酸钾倒了，小心点哦，别沾在手上了。”我爽快的答应了，于是，我从她手里接过装着高锰酸钾的烧瓶，小心翼翼的走出了教室。

我把烧杯拿进了厕所，我先把烧杯里的勺子拿出来，再把高锰酸钾倒进水槽，之后，我想把勺子放回烧瓶里，不小心，勺子接触了我的手，上面的液体沾到了我的手上，“妈呀，好痛！”我大叫了起来，“为什么倒霉的事让我碰到了？”于是，我这儿抓一下，那儿抓一下，这儿挠一下，那儿挠一下，都没办法止住疼痛。可是手却越来越痛，像被火烧了似的。我舔了一下手背，哎哟，舌头也被麻住了。这时我绝望了，想哭了。可我又想，哭有什么用呢？我走了出去，喊了一声“来人啊，”有一个同学听见了，飞快的想厕所跑来，看了一下，墙角怎么会搁着一个烧杯，再看一下，勺子怎么也是烂的呢？于是，他来问我，我支支吾吾的把事情说了一遍，他听后，觉得这事情很严重，跑去告诉了老师，在老师的帮助下，我用水一遍一遍冲洗我的手背，终于不那么痛了。

哎，这都是高锰酸钾惹的祸！

叙事的作文400字 篇2

我是一个很爱看书的女孩，在家中我是个书虫，休息日除了做作业、学习，其他时间都泡在家里看书，但我小时候却是个不喜欢看书的小女孩，这还得从我6岁那年说起……

那是一个早晨，我不知被谁吵醒后，就独自下楼去看电视，我看了所有的电视节目，就是没有一个电视节目吸引住我。我关掉电视，拿起一本故事会看了起来，我胡乱的翻了几页，觉的很无聊，正准备合上书，突然，一个标题吸引了我：《开心笑话》，我就再次翻开书看了起来。没看几则，我就被里面的故事情节迷住了，大约看了十则左右，我一番后面，啊，没了，我心里正感到郁闷，只好看那些故事了……过了十几分钟，我把那一本书里面精彩的故事都看完了。突然，背后传来一声尖叫，原来是妈妈在床上没看到我，被吓了一大跳，就急匆匆地跑下楼来，看到我正津津有味地看着书，悬着的心就平静下来了。记得我一年级刚入学时，妈妈就帮我买了几和故事磁带和一个录音机，每天晚上我是听着故事入睡的，还把这些故事讲给同学们听。

如今，我已是一个五年级的小学生了，在班中的作文水平也名列前茅，因此我提倡大家多多看书，因为书中还有许多谜题等着你去解答呢！

叙事的作文400字 篇3

又到了买青蟹的季节。青蟹，有十只大“指头”，前面两对螯足特别大。在地上横向爬的特别快。妈妈的朋友就送了两只这样的“大家伙”给我们。今天中午，妈妈准备烧一锅鲜甜肥美的青蟹面。

首先，要先把这两只“大家伙”给“放倒”。杀了这两只“大家伙”可不容易。杀的不好的话它是要将所有的“脚趾”都挣扎掉的！妈妈的杀法是直接用刀从青蟹的肚子上切下，一会儿就死了。看这两只死命挣扎的大青蟹，我忽然有点可怜起它们来，可是为了填饱肚子，只好牺牲你们了！

杀死它们后，要洗干净它们。要洗两遍，刚开始不能把它手上的粗绳子解开。因为这时候的青蟹还没死绝，手上的钳子还是能挥舞自如的。一不小心就能将你的手指头“剪”出几个大口子来。由于青蟹是生活在很航脏的地方，要用刷子反复地刷洗，直至把它“指缝”里的泥都刷干净才行！

将青蟹洗干净后，就直接把青蟹放下油锅炸。炸好后就直接放入锅中下面。还要放入姜、丝瓜等食材，煮上几分钟，一锅肥美鲜甜的青蟹面就煮好了。

终于可以开始吃面了。肥美的蟹肉入口即化，再喝一口鲜甜的汤就组合成了一碗好吃美味的青蟹面！

这青蟹真是太美味了，我们一家三口将两只青蟹吃得一点肉都不剩。真希望以后可以经常都吃到这种美味。

叙事的作文400字 篇4

这个寒假，我妈妈突发奇想，要我们在除夕 夜 坐汽车去湖南的外婆家。要知道，湖南离这有1272千米，坐汽车要一整天！天啊，那还不累死！这么美好的除夕 夜 ，我可不愿把它浪费在汽车上。可妈妈软磨硬泡硬是把我拽上了车。555……

11点时，我们看到了美丽的烟花。正当我们陶醉时，“bang”，我们撞到了前面的椅子。“怎么刹车了？”我疑惑地向爸爸说。爸爸用手往前一指，“道路施工？”不怕一万，只怕万一！道路施工可是导航的致命伤，更何况这里人生地不熟的。现在怎么办？掉头？那也不行，导航是个死脑筋，拐来拐去还是要走这个正在施工的白沙洲大桥。这是哪？一看——三环线！而我们就处在中心点。三环线是一个正方形加两条对角线，中心还有四个圆。白沙洲大桥是其中的半条对角线。我们先是绕了那个“蝴蝶”一圈，结果……还是绕回了白沙洲大桥。这可怎么办？我们再绕……绕……又回到了白沙洲大桥。我们只好退下三环线，另找出路。

一退下三环线，我就看见了“通过白沙洲大桥请绕行”的标志，结果开了了3分钟就逃出三环线的“魔掌”。

这件事告诉了我一个道理：导航不可信，防导航之心不可无！

叙事的作文400字 篇5

我小时候很爱动脑经，可是做出来的竟是一些可笑的事情。

记得四岁那年，妈妈送我到姨婆家玩。一天姨婆把黄瓜籽撒在畦里，我忙问姨婆：“为什么撒它呀？”姨婆说：“傻孩子，种瓜得瓜呀。撒下去会结出许多黄瓜，好给你吃呀！”

我想﹑种黄瓜籽能长出黄瓜来，那么铅笔种下去也能结出许多支漂亮的铅笔啰！如果这样就不用妈妈再为我买铅笔了。

我拿出小铁铲，在姨婆的院子里挖了一个小坑，然后把妈妈刚给我买的铅笔种了进去。于是，我每天都会来到院子里学着姨婆的样子为我的铅笔浇水。

一天，我照例来到院子里为我的铅笔浇水。我见它还没有发芽，就扒开土一看，我惊呆了，铅笔的下截变成了黑色，而且不能用了。我看了，哭的抽抽噎噎的。

姨婆听到了我的哭声，急忙赶来问我怎么了。后来我问姨婆：“姨婆，我的铅笔怎么不长？”姨婆丈二和尚摸不着头脑。我把事情说了一遍，姨婆笑着说：“种子是有生命的东西，种下去能发芽。铅笔是工人叔叔造出来的。可不是种出来的呀！不过你爱动脑筋，应该受到表扬。”

我听了姨婆的话后，笑的前俯后仰。

叙事的作文400字 篇6

今天，我们班要评选“优秀少先队员”，老师在黑板上写着同学们的座号，让大家举手对班里的每一位同学进行民主投票。

轮到投我的票了，老师数了数举手的人数，说：“26票”。我的脸上不由得一阵发热，怎么搞的，同学们才投我26票？我环顾四周，天！举手投我的票的同学不多！眼看投票快要结束了，老师向同学们宣布了今年入选优秀少先队员的人数及票数，我揉了揉眼睛再仔细朝黑板上看：啊！26票落选了！我的心激烈地跳动起来，感到十分震惊，从一年级到现在，我一直被评为“优秀少先队员”，而且一直是班干部和中队委，我的各学科成绩还不错，为什么会落选呢？我的头脑一片空白，真想大哭一场！

我竭力使自己的头脑平静下来，认真思索着：同学们为什么不选我呢……直到评选会结束，我才从同学们叽叽喳喳的议论声中知道了一些原因：也许是我与同学们不团结；也许是我做为班干部对班里的事不关心，也许是我平时自以为是学习成绩好而有点骄傲；也许是……难道这些是小问题吗？可我一直却没有察觉到。我的确没有资格当选优秀少先队员。

这次评选会对我的教育将使我终身难忘！我会努力改正自己的缺点，因为我知道，我离“优秀少先队员”的条件还差得很远很远。

叙事的`作文400字 篇7

我有一个平凡而又温馨的家。

要知道，在一个和睦的家庭的背后，一定经历过许许多多的故事，因为只有风雨后，天空才会见彩虹。

在我的童年生活中，我的家庭并不那么完美，吵吵闹闹总在我的耳边回荡，往往使一家人心情不愉快。

“玉琼，对不起，今天我有点儿事，改天在陪你去买衣服！”爸爸惭愧地说。

妈妈生气了，大声向爸爸吼道：“不行，好不容易抽出点时间买衣服，说不陪就不陪呀！”

“我这不是办正事吗？”……战争的硝烟弥漫了家中，我感觉连家都不喜欢他们了。

看着爸爸妈妈这样争吵着，我十分害怕：“你们不要吵了！”我不禁叫出声来。

爸爸望着我，妈妈蹲下，和气地说“孩子，你说今天的事，是谁不对。”

“你们都不对！”我说。

爸爸吃惊地问：“为什么？”

我一时说不出话来，其实我也不知道我为什么会这样判断，当时就是一个生气的孩子说出的气话

爸爸妈妈见我不出声，仿佛有点羞愧。当天爸爸没有出去办事，妈妈也没有出去买衣服，而是在家中沉默着。

那天晚上，我们开了家庭会，每个人作了今天发生这件事的总结。

妈妈说：“我今天不对……”

爸爸说：“今天是我不对……”

爸爸妈妈望着我，我还以为他们也让我总结，便说道：“我是个‘功臣’，不需要总结！”

爸爸妈妈“扑哧”一声笑了。

就这样，一天一天的过去了，不知不觉中，我们一家谁也离不开谁了。

叙事的作文400字 篇8

星期五晚上，像以往一样，6点15分我准时下楼吃饭。我刚打开门，妈妈一下把我抱起，高兴极了，我心想：咦，妈妈今天怎么这么高兴呢？难道是发工资了？难道……没等我多想，妈妈就兴奋地说：“美旨，你的书法、绘画作品在台州市里获奖了”！“什么？我获奖了！”我挤出妈妈热情的拥抱，高兴得一蹦三尽高，一时抑制不住心中的激动，心想：没想到我苦练多年的书法和绘画终于得到了回报。《飞天梦》中的细碎零件，都是费劲心思一点一点勾画出来的，《黄庭坚诗一首》中每一个字都是一笔一划反复临摹，认真积累的。

对于我来说，这个奖是一种鼓励，也让我更加坚定的想要坚持下去的动力。想到这儿，我很感谢我的母亲，是她让我有了充足的勇气去挑战自我，去写，去画；还有教我书法的杨老师和我的绘画老师，是他们帮助我去更好的完成这次的作品，她们在我身上，花费了不少心血，耐心地指导我；最后，还要感谢我的班主任包老师，是她给予了我这个机会以及对我的认可，让我去“创造”，是她鼓励我不要懈气、努力向前……

虽然这次我获奖了，可我觉的帮助我去完成这次作品的老师更值得获取这份荣誉，她们才是真正能获得这份荣誉的人！

今后，我也将不断地努力，争取完成更多更好的作品。