叙事的作文

关于叙事的作文汇总6篇

在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的叙事的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

叙事的作文 篇1

四季，在我们的的眼前、在五彩缤纷的世界前，展现它们的魅力，春的生机盎然，夏的烈日炎炎，秋的风霜高洁，冬的冰天雪地，婀娜多姿的风采，组成一幅幅完美的画卷，呈现于我们眼帘。我最爱的冬天，更是别有一番风姿。

冬像一位矜持、高贵、冷漠的公主，雪就是它独特的面纱。雪，它是冬爷爷的送给人们的礼物，它像白色的天使那样洁白无暇，它是美的化身，从天空中纷纷扬扬的落下，又像一只只小蝴蝶在空中飞舞，飞舞，不停地打旋……

那是一个富有诗意的冬天，我站在窗前，看这世间万物。这才发现黛色的苍穹散下片片花瓣，似乎还带着淡淡的清香。雪悠悠地飘着，将天地渲染成白茫茫的一片。一片、两片、三片，雪像烟一样轻，像雾一样薄，从天空下降落，如同一个个小伞兵，回归亲爱的大地。那雪花是纯洁的代表，是那样晶莹，那样剔透，我猜也许是仙子撒下的颗粒，也许是玉树上落下的银叶。雪千变万化，让人捉摸不透，时而像大海一般汹涌，时而像小溪那样潺潺，时而飞快，时而缓缓……

雪中，天地混为一体，白茫茫的一片……

第二天早晨，我醒来，雪后的第一个早晨，我满怀欣喜跑到窗前，啊，粉妆玉砌的一个世界，，世界大地的每一个角落，无论是远处的山峦，还是近处高楼，都披上一袭白纱，那么迷人，那么虚无，那么梦幻。掉落树叶的树木上挂满了冰凌。啊，初生的太阳冉冉升起，冰雪逐渐化成了雪水，流淌在草地上，更流淌在我心里……

大雪过后，春天也意味着不远了，一年之计在于春，是否应该在即将来临的生机之春中，好好学习，奋发向上呢!让我们一起努力，为自己的目标而奋斗吧!

叙事的作文 篇2

书，是知识的海洋，智慧的宝库。

早在我三岁左右，爸爸妈妈就让我读《三字经》。但当时不懂事的我，一句都听不进去，因此，我没有坚持读下去。

后来，我进了幼儿园，也读起了《西游记》。那种连环画，使我看得津津有味。从此，我便喜欢上了小人书，从《西汉演义》、《三国演义》到《岳飞传》、《东周列国》等。不停地积累，历史知识懂了多起来了，阅读的习惯也慢慢养成了。

小学后，我爱上了童话小说等文学类的书。其中，《夏洛的网》太好看了，我读了许多遍，回味无穷。接着，我逐渐爱上了科普类与科幻类图书，《八十天环游地球》让我紧张万分；《地心游记》又使得我惊奇万分，《神秘岛》和《海底两万里》则让我感到奇妙不已。《格列佛游记》这种神奇的小说更引得我畅游书海，留连忘返。四年级时我又增加了读书量，《森林报》和《昆虫记》当中的描述太精彩了，我几乎废寝忘食，读到了忘我的境界。更引得我痴迷的是《穿越喜马拉雅山的信鸽》，花颈鸽勇敢的表现让我感动，它的鸽王之路又让我赞叹不已。我经常贪婪地读着，我感到快乐到极端了。

现在，我读五年级。我相信，我还要在过去的基础上添加一些难一点的书。我要让家中珍藏了多年的宝库活跃起来，读更多有趣的书，吸收更多的营养！

叙事的作文 篇3

　　苗族裙子上的蜡染和小绑腿

蜡染的美丽传说

苗锦的精华，除了苗绣就是蜡染，女孩的裙子一般都会用蜡染来装饰。而蜡染又是非常难掌握的一项技术。

赵玉花向我们讲述了蜡染的传说：有一位聪明美丽的苗族姑娘，总希望能在裙子上染出多种花卉图案，可一件一件地手工绘制实在太麻烦，但她一时又想不出什么好办法来。一天，姑娘在山野花丛中发楞，在沉思中睡着了，睡梦中花仙子把她带到了百花园中，园里有无数的奇花异草，蝶舞蜂忙。姑娘看得入了迷，连蜜蜂爬满了她的衣裙也浑然不知。等她醒来一看，蜜蜂在她的衣裙上留下了斑斑点点的蜜汁和蜂蜡。她只好把衣裙拿到存放着靛蓝的染桶中去，想重新把衣裙染过覆盖掉蜡迹。染完之后，又拿到沸水中去漂洗。当姑娘从沸水中取出衣裙时，奇迹出现了：深蓝色的衣裙上被蜂蜡沾过的地方出现了美丽的白花！姑娘心头一动，立即找来蜂蜡，加热熬化后用树枝在白布上画出了蜡花图案，然后放到靛蓝染液中去染色，最后用沸水熔掉蜂蜡，布面上就现出了各种各样的白花，哦！染缸中居然染出了印花布。

讲完了故事，赵玉花为了向记者展示蜡染技术，特意让丈夫到山上找来了蜂蜡。然后把蜂蜡放在一个小碟子里，下面点上蜡烛，待蜂蜡慢慢熔化。然后她将白布铺在案上，拿着胶刀在屋旁竹林里砍下一截竹子，削出一个竹签，用竹签蘸蜡汁绘于布上。

赵玉花一边点蜡，一边介绍着蜡染的精髓：蜂蜡不能蘸多，点布时动作要快，要不然很多蜡浸到布上，就破坏了花纹的整体图案。蜡染一般不打样，只凭构思绘画，也不用直尺和圆规，所画的中行线、直线和方圆图形，折叠起来能吻合不差；所绘花鸟虫鱼，惟妙惟肖，栩栩如生。绘成后，投入蓝腚染缸渍染，一般要染半个月为佳，每天上午、下午各染一次，拿出来晾干，这样反复半个月，染好捞出用清水煮沸，蜡溶化后即观出白色花纹，这样蜡染的布永不褪色。

看着赵玉花动作娴熟、飞快地做着蜡染，我们再一次体悟这蓝白相间的苗族蜡染所带给我们的神密与幽远的气息。小小盖头，集结了一个女孩的心血与智慧。

蜡染：绽放黔中的艺术奇葩

似一汪清泉，在历史的长河中汩汩流淌了两千余年；若一朵性灵之花，经过一代代少数民族妇女的巧手培育，竞相绽放在雄奇峻秀的贵州高原上，并且以它那永不凋谢的生命图案，受到无数中外游客的青睐与喜爱……

这些年，贵州蜡染这种独具地方特色的传统手工艺品，名气是越来越响了。凡到“多彩贵州”休闲观光的游人，领略过神奇风光与古朴原生态民族文化，收拾起悠闲宁静的心情即将离别这片真山真水之时，都要顺便捎上几块蜡染工艺品，或悉心珍藏，或馈赠亲友，或用于家居装饰，从中不断收获闲情雅趣。蜡染已经成为许许多多人们生活的必备品。

叙事的作文 篇4

风影心灵

我逃避我所面对的迷茫，不是我胆小，而是我不知道怎么去面对，我把自己的那片脆弱而又无比坚韧的心放入那无形的风中，让期待着她离去，让我忘却我要面对的选择，或许逃避不是解决问题的方法，但我需要明。

风，天地间的舞者，它给了我那种无可言喻的清明和宁静。我喜欢一个人呆在安静的地方，一个人发呆，任凭风吹乱我的原本乱糟糟的头发，吹起我的衣服，但我的心在这风中却与我的乱发有着不同的感受，因为我心中已无法起一丝波澜，我隐与风，风把我包围，我不愿把自己那颗心展示在他人面前，只有我知道，那颗心如蝉翼一般，触之即碎。

我害怕，我害怕当自己离开风的怀抱的时候，我不再是我，我将会变成一个遭人丢弃的人。因为我如殇，我无法融入他人的生活中。没错，我是以为会带来不幸的人，每一个和我走的近的人都会受到伤害，所以我想去看黑暗，只有黑暗才是我一个人的。我可以在黑暗中放肆的大哭，无论明天会发生什么。

在空气中无处不在的风，给了我无限的安慰。我闭上眼，张开双臂，感受着风轻轻拂过我的脸，微微碰了我的手，我可怜吗？我可悲吗？我有我自己的风，我托风把我带到别人到不了的地方，一个没有爱的地方，没有爱让人心疼。

我把我的爱给了一个人，但她不明白，我无法去了解她内心的想法，我孤单一个人行走在那条充满坎坷的道路上。对，我笨，我傻。我本可以不这样做，而我却做了，我的身影完全被风所掩埋。

风影影灵，风影影心，我无法。

我喜欢风，喜欢哪一种感觉，是静，是宁，是殇.

叙事的'作文 篇5

冬天的雪下的纷纷扬扬，来的时候无声无息，走的时候了无牵挂，落花在悄然地化作春泥。感恩成了生命的原色。在偶然的瞬间，我打开记忆的匣子，那昔日的幸福，已被时间这位长者酝酿成酒，香气沁心。

妈妈，还记得我7岁那一次吗？斗气说要“离家出走”的我，看着渐渐黑暗的天空，风在吹拂着稻田，不时传来青蛙那诡异的笑声。好象在黑夜中，有无数恶魔要将我吞没，我越想越害怕，于是我不得不丢下“尊严”，跑回家门口大哭了起来，故意喊着：“我不回家，我不回家了。”这时你听到了我的哭声，急忙跑了过来，拉住我的手：“孩子，快回家，妈妈给你吃鸡腿。”我开心极了，但倔强的我又放不下“面子”，所以最后是你拖着我进家，然后我又在一边哭着喊“我不回家了……”其实我的内心里可想回家了。想起这些，不知道你是不是会和我一样很开心地笑呢？

那时候中考快要到了，看着日夜奋战的我，你没有多说什么，却总会为我泡上一杯浓郁的奶茶。你知道吗？那奶茶有无穷的魔力，使我在紧张的学习中得到一丝欣慰，因为它注入了你那淡淡的爱。还有的时候，你会一直静静地坐在我的旁边，等到我写完功课你才离开。我没有叫你不用陪我，我尽情地咀嚼着母爱这份奶酪。那种感觉像是桂花的香气，深沉却是如此让人无法抵抗。您的支持与祝福化作了夜里无声的陪伴，让我越走越远，最后，我带着全级第一的光环毫无疑问地上了重点高中。

那一次朋友对我说：“还记得小杰吗？”我立即欣喜地说：“怎么会不记得呢？我在受伤的时候，他帮我洗衣服，还煮饭给我吃，我一辈子都忘不了。”在回答这一句话时，我愣了。“洗衣服，煮饭”，“一辈子？”这不是妈妈您经常为我做的事吗？为什么我没有如此怀这敬畏去感恩您呢？难道是我们习惯去忘记身边的幸福吗？从那一次以后，我感恩您的每一次付出，每一次吃您做的饭之前，我都回路出一个大大的微笑。因为是您那无私的爱，像是康乃馨，在无声的酝酿这香甜，叫我怎么能不感动，叫我怎么去可以去忽略。

还有前几天，我叫你陪我去买书。过马路时，您忽然像以往那样挽起我的手，只不过被你拉的手比一样都要大的多了。你紧紧地抓住我的手，当内心被一股暖流覆盖时，我猛地发现，无论我长的有多大，长得再高，在你的眼里我始终是你的孩子。一个你永远都会担心，永远都会关心的孩子。而我也紧紧握着的手，是想告诉你：你的孩子一直都在，他会用他那宽大的肩膀，为你在太阳下撑起一朵白云。一辈子都会陪在您的身旁。一起在酒坛里撒下希望，酝酿出香甜。

爱之香，如清茗，轻盈而沁心；爱之香，如玫瑰灿烂而持久；爱之香，如美酒，怡人而飘逸。时间依旧会流逝，冬天在悄然地等待花开那一刻，而我也将您的每一份母爱，用最美的露珠去酿一壶最香甜的，最醇的酒。

甜，是需要酝酿的。它会随时间沉淀，永驻心间。

叙事的作文 篇6

在我成长的道路上，不知不觉地钻进母亲一次次地“欺术”中。今天，我要把它全部公布出来，让全世界的人都知道。

骗术之一：问。小时候，母亲总是问我一些莫名其妙的问题，当我回答不上来时，她就告诉我在哪本书里找，找到了再告诉她。之后，我就按照母亲所说的阅读、找答案。当我回答出来时，母亲总是要表扬我一番，我心里也乐滋滋的。有一次，爸爸和同事们一起吃饭，讲到历史故事时，我讲了好多好多，爸爸的同事们只夸我，哪时甭提我有多高兴了。从此以后，我对读书更感兴趣了，什么孩子的书，大人的书我都统统读，越看越沉醉在书中精彩的内容中。就这样，家里的书都让我看遍了，看书成了我最快乐的事。不知不觉到五年级了，我的课堂作文经常成为范文在全班念，我的作文也在杂志上刊登，我也收到了样刊和稿费。现在我终于明白了，母亲当初问我根本不知道的知识，是用欲故纵的方法鼓励我多读书，我还一直蒙在鼓里。

骗术之二：罚。三年级的时候，我养成了粗心的习惯，每次作业都有错题。母亲就买来一个软皮本，美名其曰“警示本”，还瞪着眼睛罚我把错题抄写在“警示本”上，还要求第二天再给她讲一遍。当时我想：题错了把它订正过来就行了，为什么还要抄？浪费时间，我的心里那个恨呀真说不出。但恨归恨，还得老老实实地抄。为了避免再做“附加作业”，每次作业我都认真地去做。时间长了，我发现作业错的越来越少，罚抄的内容也越来越少，我终于为“附加作业”减少而长叹一口气时，我明白了，母亲让的把错题抄在“警示本”上，是为了让我吸取教训，避免重蹈覆辙。

骗术之三：装。母亲自称已经毕业二十多年了，对小学的内容全部忘记了。让我每天把老师讲的内容回到家再给他讲一遍，以便检查作业。我也非常乐意给母亲当老师，每次上课都认真的听，把重点内容记下来。每次讲完课，当母亲说听懂了的时候，我就有一种成就感。可是有一年我们回老家，母亲给表姐表弟讲题时滔滔不绝。当时，我肺都气炸了。一连串的问号在脑子里，是不是母亲不喜欢我？是不是母亲不愿意给的讲题？是不是母亲在别人面前故弄玄虚？……..现在我明白了。母亲说她不会是假，让我认真听课是真，让我给她讲课是假，检查我对重难点内容掌握是真。

就这样，我在母亲一次次地“骗术”中快乐的成长。