学生周记

时间:2024-09-29 16:52:15
实用的学生周记范文汇总八篇

实用的学生周记范文汇总八篇

工作在不经意间已经告一段落了,一周的时间,一定有不少感想,制定一篇周记吧。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编精心整理的学生周记8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生周记 篇1

时光过得可真快呀!我好留恋童年,留恋小学生活。唉!没办法,时光是无法倒流的,如果时光可以倒流,我愿意再次面临考试,把没考好的考试好。我很想再听一听那声音——老师的唠叨。

算了,反正已经过去了,在以后的初中生活中,高中生活中,我会加倍努力的。我妈说过:“只要你好好学习,努力考上大学,我会把能联系的老师请客,坡上几万块钱,好好吃一顿。”在此,妈妈,我一定会考上大学的,我“冯一腾”说到做到。正所谓;天行健,君子以自强不息。

时光再也回不去了,我很想回头望一望那可爱美丽的母校,她让大家快乐,她让大家懂的道理,她让大家找到自信,她让大家明白什么是学生,她让大家明白国家需要们栋梁之才。母校,我爱你!

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句好说的好,我喜欢。他告述大家虚度光阴是错误的,好好的利用时间,把握时间。把握一秒秒,一分分。时间就像汉堡包,大家不是很爱吃吗,那我就说,大家就要吃这汉堡包。时间是多么的宝贵,四千多日子已经从我手中离去,有悲伤,有快乐。我一定把握好时间,我不会让教过我的老师,爱过我的爸爸妈妈及各位亲兄姐妹们失望,我不会辜负你们对我的期望。你们的教诲我会永远记在我的脑海中,时刻都不会忘记。

偶然的机遇大家知道吧!这些偶然的机遇只能给那些有准备的人,善于发问的人。我的偶像是王宝强,你们不要嘲笑我,我崇拜他,我很敬佩他,它让我懂得了“不抛弃,不放弃。”他从一个农民工变成一个影视演员,难道你们不觉得他很伟大吗?他把握住了转折点。大家肯定会问转折点是什么吧。我给你们说一个故事,大家学校有一位李新梅老师,我也很崇敬她,他讲话是那么的头头是道,道道有理。他说过的话,我没有一句没有听,她本来是要去南京、北京、郑州、上海去当大学老师教授的,但她以为自己的年龄偏大,心里一直在犹豫,没敢去,虽然她报上了名,但是她却到嵩山路小学来教学。为什么那?她失去了那次机会,失去了转折点。她如今都在后悔。虽然她没有去,但在我的心中,她已经是教授了。李老师,我上四年级的时候,也是您家教的,可您却不记得我了。您知道吗?我几次遇到您,都很想和你说话,但是我放弃了,我如果以后再遇到您,我一定会主动和您说话的!

我叫冯一腾,大家一定要看这篇文章啊,这可是我废了很长的时间才打出来的!

学生周记 篇2

由於六年3班的老师要去做毕业旅行的实地考察,所以教学组长安排我到六年3班代课两天,这个班级之前我就耳闻过秩序非常的好,而原班老师在考察前也交代过我,班级的状况以及他所安排的作业,所以这两天我不大需要备课,只需要负责带好学生、处理班务状况就行,然而又加上此班的秩序非常良好,所以我没有费很大的心力!

由於原班老师都已经安排好作业,我不需要多费神在课业上,这点更让我有机会多观察这个班级,让我偷偷的学了不少呢!

像是每节课上课前,学生会主动站起来静思六十秒,由班长计时,而在这六十秒之内,学生必须准备好课本等待六十秒的结束,这个方式可以让学生在上课前就安静下来,使老师省下不少管秩序的时间。

第二天代课时,有一堂体育课,原班老师安排学生跳新式健康操,幸好我们全校都是跳低年级的版本,恰巧我在附小集中实习时教过学生,所以非常的熟悉,故当学生要求我也要一起跳时,我可以很大方的就跟着他们跳,而且最令他们惊讶的是我的顺序都有记住,由於我都一起跳了,所以学生也都会跟着跳,这让我想起当时在附小实习前,大家一起共同练习健康操的情况,而且当时的辛苦成果不仅在附小适用,没想到在现今的武林国小也派上用场!已习得的知识处处皆可用,所以学习宜认真确实。

第三天的代课是临时接到的,原因是四年5班的老师在当天起床之後,突然没有声音了,而我在之前曾经在她的班级见习过,所以她赶紧来找我代星期三的课,因为我是早自习知道的,老师原本要我带四节的,可是我跟她说我需要一点时间备课,所以她就说那带後面三节就好,老师在第一节时就拿了数学和国语课本跟我说明进度,我就利用一节课的时间紧急备课,在上课时,教学方面都还可以掌控,但是在秩序方面我就觉得有点乱,其实我也不大清楚原因,也许是我没有带过中年级的经验吧,至今我仍旧无法调适该用何种态度来面对中年级,看来我必须多找时间到中年级见习了。

学生周记 篇3

看球赛

今天中午,我和老爸一起看了一场惊心动魄的篮球赛——NBA总决赛。

赛场上,是马刺对热火。场上球星云集,比分交替上升。只见场下的观众欢呼声,呐喊声,一浪高过一浪。这时,只见马刺队的帕克穿过热火队的防守,连续得分,全场的观众都站起来大喊;“太棒了!”热火队的巨星,在场下观众的刺激下,连投了几个3分球,分数一下子反超了马刺队。

最后,热火队以95分比88分胜了马刺队,夺得了总冠军。队员们和教练拥抱在一起,庆祝比赛的胜利,太精彩了!

时间等我

时间,它不停地转动。正如《时间赛跑》这篇课文一样,我们一直在和时间比赛。

有一次,回家作业很少,我就慢慢地磨。一会儿吃点水果,一会儿看看书,一会儿发呆。

终于妈妈忍不住了,大叫道:“快做作业!”我只好慢悠悠地开始写。我没做几道题,就开饭了。

吃好饭后,我就又开始看书了。妈妈看到了,一把把书抽走了,我极不情愿地小声囔囔到:“时间还早早着呢,急什么急。”我继续慢悠悠地写着。

我做了一会儿,终于做好了一本作业。过了几分钟,邻居小朋友到我家来玩,我又心不在焉了。

我低头看了看表。呀!不好,已经过了八点半了。我奋笔疾书,可时间不等人,一眨眼就到了九点了,我必须睡觉了,剩下的作业要明天一早起来做了。

经过那件事后,我知道了:时间,不会等我。唯有自己努力,才能追上时间。

学生周记 篇4

理想是人生的导航塔,我们每个人都应该有自己的理想,我的理想是成为一名教那些没钱上学的山村留守儿童识字、写字的山村教师,为什么呢?促使我树立这个理想的`原因是发生在今年正月初二发生的事情。本文向您介绍有关《小学生的理想》的内容

那天,我去给姥姥拜年,于是认识了一个妹妹,叫陈佳佳。她今年十岁,因为父母在外打工,所以她一直和姥姥生活在一起。一天三顿都吃的是荠菜面,皮肤很黑,个子也很矮,不过她眼睛又大又亮——她姥姥和我姥姥是世交,所以她也是来拜年的。

突然,她指着一本《安徒生童话》,小声的说:“玲玲姐,你是从城里来的,给我念念这本书吧。”我心头一震,才想起来她是文盲,没钱读书,我咳了咳嗓子,说:“不,我不要念给你听。”她眨了眨大眼睛,一脸无辜地看着我,“我要教你识字!”我几乎是龇着牙喊的。她瞬间转悲为喜,大叫:“真的?太好了!”

我把书翻到《丑小鸭》一篇,一字一句地读给她听,“来,我发的音,就是我指的字,我读一句你读一句。”“嗯!好!”她笑着对我说,眼睛弯的像月牙一样可爱。

“……看啊!多漂亮的天鹅!我还从来没见过呢!”我把这句话加大了音量,她也一字一句的重复:“看啊,多……”“漂亮!”我意识到了她不会读,又重复了一遍,她马上照葫芦画瓢接了上去:“漂亮!的天——鹅!啊,我?还从来没有见过呢!”

我突然发现,这个小女孩是那么聪慧,一教就会,如果她能上学,成绩一定不错!“这个丑小鸭就是你,总有一天你一定也会像天鹅一样美丽!”我看着她正在自豪地读书时,默默地祝福她。

突然,她张着大大的眼睛是那么可爱地看着我,说:“如果你每天都能教我识字,还能教我写字就好了。”我呆住了,心里总有一种说不出的滋味。

这时,我真想对全世界说:“看啊,这就是山里的孩子,没钱读书,但还是那么渴望读书!我们应该伸出手帮帮他们!”

学生周记 篇5

春天在哪里呀?春天在小河边,河面的冰融化了。春天在哪里呀?春天在草地上,小草发芽了,柳树长出了一点点嫩嫩的绿叶。

春天在哪里呀?春天在森林里。青蛙和小蛇从香甜的睡梦中醒来,迁徙的驯鹿和饥饿的狼开始了大战,鱼鹰盘旋在天空中开始抓鱼。

春天在哪里呀?春天在我们身边。我们长高了,我们又脱下棉袄棉裤,冲出家门去寻找春天。

流动的溪水,那是春天的血脉吧!世界上的花花草草,那是春天的细胞吧!

学生周记 篇6

有一天,老师给我们布置了一个作业——做一个小制作,我一回到家里,就上网查绚,在浩如烟海的小制作里,我选中了一个房子。

这个房子是由筷子做成的,我先在纸上画了一个模板,再去买了许多筷子,准备开始造房子。这个房子是由五个面和一个屋顶,我打算先造屋顶。我大约拿了十双筷子用胶水粘在一起,为了防止筷子断掉,我反复检查筷子的牢固程度,让每只筷子都紧紧依偎在一起,逃不出这个大家庭。大约用了十分钟的时间,屋顶搭建好了。接下来要造房子的其它部分,其中前面是最难造的,因为要在前面造窗子、造大门,这是一个巨大的考验,但我并没有放弃。我依靠原来的思路,不费吹灰之力就把左、右、下、后这四个面了造好了。接下来要迎接最高难度的考验了,组装成型,我先把前面造成长方形的样子,但看了一下先前画的模板,发现了要把旁边筷子缩短,这样才能让每一个面成功拼接。于是,我把旁边的筷子减掉了几厘米,话说,一根筷子容易折,十根筷子难折断,而我觉得,一根筷子容易剪,十根筷子难剪断,我费了九牛二虎之力才把筷子剪断,最后我用刀刻了一个窗户和大门,最后把五个面和屋顶拼接起来,再放了一个小阳台,我的房子就大功告成了。

做小制作开阔了我的视野,锻炼了我的思维,更重要的是培养了我不放弃的毅力。好处真不少,我抽空都多做小制作。

学生周记 篇7

小刚在睡觉前总爱吃完零食后不愿刷牙。不吃零食他的每颗牙齿不是黄的斑,就是黑的斑,非常难看。

有一天晚上,小刚的嘴又馋起来了,正在吃零食时,忽然,有一道闪亮的金光在他的身边一晃。他不知不觉地被吸进一个十分狭窄的隧道中,之后,随着一道彩虹,来到了奇异的大世界。

“这是哪儿呀?”小刚真要往前走,忽然,看见前面有一座王国的城堡。城堡大门边挂着一个牌子,上面刻着“欢迎来到零食国!”小刚好奇地进入城堡。哇!里面有各种各样既会说话,又会走路的零食们。小刚走到一幢闪闪发光的房子前,心想;这就是宫殿吧!这时,突然,房子里走出了三块饼干,向小刚鞠了个躬,说;“你好,小刚!我们是国王的使者。听说,你爱吃零食,我们被派来特为你服务。我们是全国质的饼干,又香又脆。”“真的吗?”小刚开心极了。“太好了,那你们就全归我吧!”他迫不及待地抓起三块饼干,一起放进嘴里。‘“嗯!太好吃了!”小刚一边说,一边走出了城堡。不一会儿,小刚嘴里的牙齿突然松了,一股钻心的痛,随之而来。“好痛,好痛呀!”小刚捂住脸大声地叫着,喊着,痛得直跺脚。这时,远处两位白色的身影直奔小刚来。原来是长了脚,长了手,会说话的牙刷和牙膏。“小刚,我们是为你消灭牙痛的”说着,他们就来到小刚的身边。小刚说:“哼,我不需要你们治疗!”牙刷和牙膏没有理会小刚的意思,就在小刚的牙齿上下来回的滚。过了一会儿,小刚牙齿的刺痛奇迹般地减轻了。

小刚惭愧地说:“谢谢你!原来你们能治疗我的牙痛。今后,我再也不吃零食了,要天天早晚刷牙。”

学生周记 篇8

(一)“胜利在最后五分钟”每当由于学习上的不如意或心烦意乱的时候,我总会拿这句话来鼓励自己。似乎他成为了我所谓的座右铭,时不时的出现在我的作业本上,我的草稿纸上,我的一言一语里。甚至有时,我会悄悄地用铅笔把它用力的写在课桌的某个角落,然后又悄悄地用橡皮狠狠擦去。反复又反复,这难道是无所谓的动作吗?而其中所包含的无奈,希望是否连我都麻木的不知不觉了。

(二)那会儿,我曾十分十分坚定地把自己归到好学生的一列中。因为我相信过我是小野花,虽然没有鲜花的耀眼夺目,但他却绽放得很自由,很精彩,很美很美的氛围。但现实毕竟是残忍的无比的,小野花毕竟只是小野花,面对美丽的花,在某一刻某一时,她连同她们斗争的信心和勇气都没有边便倒下去了。她责备过自己:“为什么自己这么笨,为什么自己这么傻。而这些,她连想要倾诉的对象都没有。这些,只有她自己知道罢了。因为某时,她只是孤独体,而已。

(三)有时真的很孤独,似乎在这里学习的只有我,没有老师的关怀。我承认,对于学习没有主动地面对,我不知道我在害怕些什么啊!于是,我总是默默地听课,似乎我真的都懂了。我觉得我真的都懂了,可其实,也许就像老师说的那样,我什么都不懂。

(四)我会努力让自己变得好一些,我会努力改掉身上的一些毛病,我会努力让自己不会犹豫不决,我会努力让自己静心学习,我会努力让自己相信,高二十四班有我会很好很好,我会努力让老师因为有我而快乐,让我的每一次进步由老师来点点见证。我会努力让自己在学习上是高手。我会努力······

(五)不过,也许每次都进步很小,但相信我努力了

(六)我知道,命运在你下决定的那一刻开始改变。胜利在最后五分钟!

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