小学周记

时间:2024-06-24 09:50:50
【推荐】小学周记范文合集六篇

【推荐】小学周记范文合集六篇

时光匆匆,一个星期已经结束了,我们对人和事情也有了新的看法,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的小学周记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学周记 篇1

20xx年的国庆节,原本打算外出的我由于意外的情况,回到了久别重逢的老家。

回到老家的前几天里,显得无所事事。忽然一天,爷爷左手拿着一条鱼回来了,嘴里不住的对奶奶说:“人家老陈他就是厉害,几分钟时间就钓了3条大鱼……”对了!无聊就去钓鱼嘛!我怎么早没想到!

男子汉大丈夫说话算话,我立马上钓具店买了一根折叠型的业余钓鱼杆,付完钱后匆匆走向河边,找到一个舒适的位置,将缠绕的钓线展开,掷向河里。咦?鱼杆的“浮标”怎么不沉下去呢?哎!也许是水位不够深的原因的吧!我将鱼线拖至桥下,据说桥下的水最深。又过了许久,仍不见动静,怎么会事?怪!我将鱼杆抬起一看,拷!压根就没放鱼饵!嗨!白忙乎了!我将刚买来的蚯蚓钩上,后将钓线使劲掷入河内,耐心的等待着……

过了一会儿,“浮标”轻微的动了一下,我知道鱼开始吃食了,便更加警惕的注视起来……

又过了一会儿,“浮标”的动弹更加活跃了,我知道提线的时候到了,便随着它的游动将其拖起。哇——一条3尺长的大鱼呈现在眼前!我立马将它捕进桶里,放入水少许。看着这条活蹦乱跳的大鱼,我对钓鱼的信心更大了,将鱼饵挂好后,放入水中,过了不到1分钟,“浮标”便开始左右摇摆了,我将鱼杆一拔,还拔不起来。耶!一定是一条大鱼!我将手中的鱼杆狠命一拔,刚才那股得意劲一下子就飞到九霄云外了——我钓起来的不是什么大鱼,而是一块肮脏的抹布!我不得不将这块肮脏不堪的抹布仍至垃圾捅,接着钓起来的不是水草就是垃圾,使得我对钓鱼的兴趣全无。不停的发牢骚:“人们怎能这样污染水源呢?”又过了一会儿我已经完全没有了钓鱼的雅兴,收起了鱼杆,看了看水里那条正在做垂死挣扎的鱼,毅然决然的将鱼放回了河里……

小学周记 篇2

今天,我和妈妈去买视力保护器。出售视力架的地方就在姥姥家附近。

中午,我们吃过午饭就出发了。路上我们有说有笑,沐浴在春天的阳光里,虽然有风,但是没觉得冷。我们很快就买到了视力架,这种视力架比我们以前用的显得结实,我要好好地使用、保管好,让它发挥好保护我视力的作用。

小学周记 篇3

今天老师让我们看了一部电影,名字叫《孝敬父母》,这部电影讲述了一个坚强的小女孩的故事。她妈妈在她13岁时离开了这个世界,爸爸又得了重病,家庭的重任就由她来挑。她既要上学还要照顾生病的爸爸。

每天早晨给爸爸做好早餐才匆匆忙忙的上学去。她听别人说上海有医院可以治好爸爸的病。一天放学后,她回到家,就推着铁轮床带爸爸去上海治病。她们走了很久终于到了上海。在医院,医生说你爸爸的病治不好,建议她们去别家医院,到另一家医院后,医生仍然这样说。但是她不灰心,坚持给爸爸看病。

从她的身上,我懂得坚强。生活中要好好孝顺父母,当父母生病时,我们应该好好的照顾他们,关心他们。这样他们的病才能渐渐的好起来。

小学周记 篇4

今天是3月28日,又是我们学校一年一度的趣味语文学科节。在学科节的活动现场,摆设了许多不同年级班级的歇后语、古诗等。关于语文学科节,就是当你回答对了五题时,就可以获得一个印花,满十个印花可以换一个奖品。这次活动的目的就是想让大家多一点增长知识,与同学之间的交流,大家可以互相猜对方的题目。例如一年级可以以抽奖方式抽古诗,抽到哪首古诗,就把古诗背出来,还有机器人电脑展览等等。

活动开始了,大家都沉浸在忙碌的答题中。我还算是一个见识多广的人,我将自己觉得容易的题目写在我的课堂练习本上,不出我的意料,我的答案写了满满的三页纸,大家都争着要看我的答案,我便出于好心,顺便辅导了一下他们。

这次活动举办得很热闹,比上一年的情况好多了,几乎全校同学都参加了这次活动,虽然我的战绩没过涨了5个印花的成绩,但是,我觉得这次趣味语文的学科节,还真让我增长了不少见识,懂得了几名最难的歇后语,例如,挨了刀的肥猪———不怕开水烫等,大家的题目出得不错,版面也设计得挺漂亮。活动在下午差不多5点钟的时候结束了,整个校园回荡着欢乐声,答题声,在这些欢呼声中大家又过了一次有意义的活动。

小学周记 篇5

暑假,对我们学生来说,似乎是一个完美的天堂。但是,暑假却也是学生的一个天大的负担。什么暑假班、辅导班、培训班……重重困难都重重地压在了学生的身上,简直叫学生喘不过气来。

但是,俗话说的好:躲得了初一躲不了十五。就连我也没有躲过这个“灾难”。本来,计划好好的暑假,现在基本上是全部成了泡影。这个暑假,完全不是我的天堂,而是我的“地狱”。

虽然说,我知道爸爸妈妈是用心良苦,但是我毕竟还是一个孩子。孩子嘛,总有一些自己的特性,而这个特性基本上都归总于一点——玩!现在嘛,哪有孩子不爱玩的。那些老人总说,不爱玩的孩子哪里还会是孩子啊!但是,现在的大人总是没几个了解孩子的,总是霸占着孩子那自由世界里的那一点点的空间,总是把孩子那一点点的自由挤兑成父母的“关心”。可是,他们却不知道,给孩子一点点的自由比让自己那“望子成龙,望女成凤”的思想更重要。在童年中,不知道快乐的孩子就等同于在童年的记忆留下了一大片空白。快乐,是孩子在记忆中的自由。不必担心有父母的约束,不用担心有学习的负担,不会去把一件事想到透彻,因为那个时候,觉得答案不比朦胧更美好。

童年的暑假是最美好的,美好到自己可以在河边快乐的奔跑,美好到自己可以在山上愉快的大喊,美好到自己可以拉着唐老鸭、米老鼠的手开心的玩耍。

有完美的暑假,就会有一个完美的童年。童年的天空因自己的自由而变的蔚蓝,而变的美丽。

小学周记 篇6

不知道当时我出于什么样的冲动想法,去做了你们的老师。孩子们,我真的没有想过我会站在讲台上为你们讲语文,讲算术,讲故事......

我开始以为只是单纯过来看看大家,不要你们太放肆就好了,结果,成了你们的老师。

孩子们,你们知道吗?我每天最开心的时候就是我来教室的时候,你们围过来争先恐后地喊"老师好"的时刻,那种感觉真的是很幸福,很幸福。不知道为什么,老师写到这句话的时候,脸颊有滚烫的东西落下来。因为老师突然觉得时间很快。

记得第一天来看你们的`时候,说实话,老师在讲台上的时候很紧张,虽然我装做很镇定。我记得当时有人跟我唱反调,老师当时很气愤,有点想一走了之,但是最后事实证明老师没有错,你们很喜欢老师。

第一天老师给你们讲了白雪公主的故事你们还记得吗?看着你们那样认真的表情,老师不仅很有成就感,而且当时就喜欢上了你们这群单纯可爱的孩子。

第二天,老师来很晚,听说你们一早就在问老师怎么还没有来,听到这样的话,老师心里很温暖,因为我们认识只有一天。

第三天的时候,老师一走进学校你们就疯扑过来,牵我的手,围住我,说实话,那么多人把我包围住真的还有一点点尴尬,但是老师保证,更多的开心。

第四天,老师教给你们讲了一些汉字,你们还记得吗?下次如果有机会,我回来还会考你们哦。然后老师给你们讲的成语故事,名字对于你们的记忆难了一点,"狐假虎威"要记好哦。下次回来,老师还要请同学讲给老师听呢。

时间很快,今天是最后一天了。老师特意起很早,想给你们一个很好的结束。虽然前一晚睡很晚。老师来的时候你们还在疯,你们没有注意到老师,但是当你们发现我走进教室的时候,你们还是露出了欣喜的声音,老师很开心。今天给大家讲的1—10以内的数字你们都记好了吗?不会再告诉我1+3=5了吧。你们很聪明。真的!

于是时间就这样走到了尾声,从来没有感受到一周星期如此之快,当老师上午放学告诉你们,今天是老师给你们讲的最后一堂课的时候,你们沉默了,老师知道,你们还小,很多感情无法表达,但是老师从你们的沉默中读出了你们想说的话。可是老师要很抱歉也很遗憾的对大家说,老师没有来得及跟你们道别,反正你们也不明白分别的意思,反而老师怕自己会在你们面前丢脸(老师此刻有点控制不住自己的感情,对不起)

老师承认,你们真的很调皮,你们甚至不怕我,和我疯,但是我是老师,我可不能被你们操控了,要不然,老师比你们还疯呢。老师也承认,有好几次,有点生气,你们不认真上课,你们总和我顶嘴,还总是在下面影响我上课,所以老师也骂过你们一些孩子,但是现在想起来,不正是这些单纯和幼稚才真正是属于你们最大的财富吗?

因为你们,我想起了我的童年,我曾经也和你们一样,走路蹒跚,撒丫子满操场的跑,在地上打滚,毫不顾及衣服弄脏的到处爬来爬去。那个时候好象真的是什么都不用想,什么都不用考虑,就算死哭活哭不要坐到这里,等不到几分钟,看着大家玩得高兴,自己也什么都忘了,脸上还挂着泪珠就又疯跑去了。这就是童年,这么简单,这么晴朗,这么快乐。可是人为什么要长大。

孩子们,好好加油吧,因为老师看得出来你们真的都很聪明,说不定在很久以后你们中间会出现一个状元,一个比尔盖茨哦。老师没有和大家照相,因为老师会有点害怕在以后的日子里看到这样的照片,因为老师是很敏感很脆弱的,你们不懂这两个词的意思,等你们长大就明白了。

恩,调整了一下,因为刚才真的觉得很想孩子们,觉得还有好多知识没有教给你们,还有好多故事没有讲给你们听......

孩子们,你们真的很可爱,你们生活的每一个细节都深深的印在我的记忆里,虽然时间短暂,但是真的真的,你们的天真,你们的纯朴,你们的幼稚,你们的可爱都成为了我这个寒假很珍贵的收获。我想,这比起我在电台代班,比起我去参加文艺活动都要有意义很多很多。老师现在眼睛好痛,你们让我体会了久违了"排水健康法",谢谢~

孩子们,要答应老师,以后的日子里要好好的听你们老师的话,要好好保护自己,希望换个时间还能和你们见面,你们要让老师看到你们的进步哦。

还是很习惯你们叫我老师,还是很习惯一靠近学校就有你们闹喳喳的声音,还是很习惯一走进校园就有你们扑过来牵住我的手,把我包围住,争先恐后的喊"老师好"。还是很习惯你们什么事情都向老师汇报,还是很习惯你们把老师当做很厉害的人物。你们要记得老师给你们讲的故事,教给你们的汉字和算术哦,要记得老师教给你们的礼貌和好习惯。要记得你们的墙壁上有老师的杰作,要记得老师我哦......

好啦,孩子们,此刻你们已经进入梦乡了吧。老师很高兴能给你们上一个星期的课。老师在这里为你们写下老师人生里的第一篇教师周记。送给你们喜欢的"小白船",虽然这个版本你们一定听不懂,老师听到这首歌会想起你们每一个细节,包括笑,包括哭,包括在操场疯跑追逐。包括你们唱歌参差不齐的声响,包括闹哄哄的教室,包括你们认真跳舞的表情,包括你们装做端正坐姿的样子,包括试图翻过铁栅栏,包括趴在栅栏上小小的影子。时间很快,老师也该要回自己的学校做一名学生了,或许这篇文章老师写得很乱,或许你们看来稀松平常,或许你们并没有很了解老师,但是这对于老师真的是很大的财富,至少那见面时的一声"老师好"会让老师想念很久很久,老师离开以后,你们会想老师吗?

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