初二周记

【精选】初二周记模板集锦五篇

愉快又充实的一周又告一段落了，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候仔细地写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编帮大家整理的初二周记6篇，欢迎大家分享。

初二周记 篇1

转眼间，又到期末考试了，在这剩下的十六天内，我必须充分地做好准备，创造愉快的假期。

首先，当然是上课时不能分散精神，全神贯注地上好每一节课，少不得的当然是复习了，有人会觉得，一拿起书想复习时就会发现自己很多不懂或不知道，发觉自己平时学的竟忘了，因此而心急起来，眼看期末考试一步一步地靠近，要背的东西太多了，时间会充足吗？其实，这样一来会给自己带来烦恼，会因此而记不下东西，复习得会特别慢，又有些人一听到考试两个字，便唉声叹气，我以前也是这样的人，因为，我一直觉得自己比别人迟钝，这表现在我的反应慢，记性不好，所以每当我睡觉时，都会许愿，但这慢慢使我自信起来，我一直想着，会有人跟我一起努力，而且以前的老师曾经说过勤能补绝，笨鸟先飞邓的话鼓励我们。我重新变得振作起来，我深信：有失必有得，只要我付出最大的努力，得到的必然是最好成绩的回报。

初二周记 篇2

地球妈妈现在已经是千疮百孔了，曾经的那个晶莹剔透的地球到哪里去了呢？我们美丽的妈妈已经黯然失色，失去了往日的生机勃勃，变得虚弱无力。

以前的地球妈妈容光焕发，神采奕奕。黄河、大海和溪流等滔滔不绝，每一条都清澈见底，十分的纯净，使人忍不住喝一口，沁人心脾。一条条壮观的大瀑布川流不息，到处是哗哗的流水声。植物吸收着晨露，阳光照耀下更加焕然一新。一棵棵苍翠欲滴的苍天大树直入云霄，枝繁叶茂的大树为我们撑起一条条绿阴小道。野花野草点缀着赖以生存的土地，犹如一条条绸缎锦上添花，花儿草儿们随风摇曳，舞动着优美的身躯，为大自然平添一分姿色。春天，到处是鸟语花香，一派详和的气息。夏天，到处是欢声笑语，流露着火热的热情。秋天，到处是硕果累累，互相传递着甜蜜。冬天，到处是雪花飞扬，一起分享着快乐。动物们建巢生活，每一天都快活似神仙，处处充满着欢乐、幸福。地球妈妈也十分开心。

可是过了几年后，城市的污染越来越严重，生态平衡遭到严重迫害……

清澈的小河里堆满了白色垃圾，河水发出阵阵恶臭，树木被人们滥砍滥伐，造成严重的水土流失，花花草草遭人践踏，城市中的`垃圾满天飞舞，树木上堆满了厚厚的一层灰尘，汽车排放的污气污染了天空，使臭气层遭到严重破坏，小动物们被人抓起来关着，为人观赏，使它们家离子散，有的甚至连命也葬送了。人类大肆地破坏生态平衡，招来了可怕的地震，巨大的沙尘暴，无可抵挡的泥石流、洪水等数不胜数的自然灾害。地球妈妈的身体越来越虚弱，她只能痛苦的呻吟：“人类！你们停手吧！难道你们想破坏你们安宁的家园吗？”地球妈妈泣不成声。

我，作为一名优秀的少先队员，作为地球上的一个人员，理应为地球的生态环境维护好。但我一个人实施是绝对不行的，我们替地球妈妈呼吁：全球人民保护地球，共同营造和谐家园！不但自己要遵守生态法则，同时也要唤醒人们，保护我们的家园。我们必须遵守生态法则，否则，痛苦的终究是我们人类：冰灾、汶川大地震、青海玉树同样的地震……这些事例不正是在警醒我们吗？我们应该从每天的小事做起，尽管微不足道，可我们已经尽心尽力了。例如：不乱扔垃圾，不践踏草坪，不伤害树木，不污染河水，不排放污气……这难道不是生活中普普通通的小事吗？这难道不是我们应尽的天职吗？这难道就那么难之又难吗？的确，这些都是一些小事，这都是我们的职责，这十分简单。可就为什么不行动起来呢？每次都是发生后的行动，早开始防范不就得了吗？为什么？为什么……一串串问号不断地涌过来。

我向全球高声呼喊，为地球妈妈呼喊：觉醒吧，人们！

初二周记 篇3

一眨眼的功夫，半个学期又匆匆向我们道别。夹杂在岁月中的，有欣喜，有挫折，亦有奋斗。

一大早来到学校，我不再左顾右盼，而是拿出书本默默开始一天的学习。我牢记“一日之计在于晨”的古训，并用行动表达了对清晨时光的珍惜。

上课了，我的目光不再呆滞无神。老师循循善诱，同学积极发言。我也挺起腰板正起身，炯炯望着黑板，大脑一刻不停地运转，手中的笔“沙沙”地记着笔记。一节又一节课就这样充实高效地度过了。

开饭了，我一溜烟跑到门外，拿了饭，又飞快地赶回教室，生怕错过了与同学谈天说地的一分一秒。言语中流淌着无限的快乐，释放着沉甸甸的压力。时光如铃儿般清脆地跃过我们的视线。那是我们最最期盼的体育课！我们一起涌出教室，你追我赶地奔向操场，我们在操场上尽情地跑着跳着，那可真是倾泄压力的好地方！那也是让我们的身体积蓄能量的好机会。在我们跳跃的脚步中，时光一点一点从脚下溜走了。

那是在放学回家的路上。我悄悄地注视着我身边的每一个人，静静地欣赏着我身边的每一棵花草，轻轻地抚摸着老房子斑驳墙壁上的爬墙虎，感受着时代的气息，体味着时代的急速。日子在这一点点思考与感悟中从头脑的间隙蹿走了。

夜晚，我伏案奋笔疾书。如蚂蚁群落般的作业压得我喘不过气来。但我仍然在一次又一次挣扎中艰难地爬起，打起精神，调整呼吸，重整旗鼓，一往无前。台灯是我最好的伴侣，从笔头流淌的墨迹见证了我付出的点点滴滴。时间就这样不知不觉中从笔间划过。

终于躺在了舒适的床上。我轻轻地闭上双眼，思索着时光的流逝，总结着每一天的得失……我进入了甜蜜的梦乡！

这就是初二时光，紧张忙碌却又充实快乐的时光！

初二周记 篇4

现在科学发达了，我们也因该有创新意识了。现在我就讲一讲我的小发明吧！首先我来讲一讲我这个小发明是关于什么来的。

几周前，尹老师叫我和其它12个同学去听小发明课。听了以后，我深受启发，马上制作了多功能饭盒和环保清洁书写擦。首先，我把目光瞄准了饭盒。可左思右想也没有想到饭盒有什么不方便的，“啊，终于想起来了。”我自言自语地说，“能否加一个工俱箱呢？”晚上我就开始了我的“秘密行动”，趁爸爸妈妈没发现，我便拿起剪刀、胶布悄悄地溜进我的“实验室”——厨房，把准备好的饭盒、筷子、勺子整齐地放在一起，拿起胶带一贴，好，我的多功能饭盒大功告成。第二天，老师拿着我的多功能饭盒对我说：“你这个发明实用性很高，但上面的胶布用过几次粘性就不强了，要在上面加个盖子。”我拿着我的发明回家后，迅速找了个盖子装在饭盒上。

我到校后再把它交给了老师，我的这个发明也就勉强成功了。之后，我又准备发明一个新的东西。“嘿，异想天开节目不是经常播放黑扳擦的发明吗，我也要发明，而且跟别人的不一般”，想到这里，我找来一块长15厘米、宽5厘米的长条形泡沫，在泡沫正面用小刀锉了一个洞，再将粉笔安装上去，就可以握着泡沫写字了，同时还可以用泡沫的下端擦拭，真是一举多用，但就是擦拭的效果还比不上学校的擦子。爸爸下班后，带回来黑板擦，我割下擦子的一部分，用布贴胶安在泡沫的下端，可就是贴不稳，怎么办呢？我突然想出一个好办法，在擦子四周用胶围上二圈就能固定了。“好了，完成了。擦拭不理想的问题也解决了。”

连爸爸也说我这个发明比上一次好，可不是吗，我这个发明费尽了三天两夜才做出来的，能不好吗。它既能书写不脏手，又能很方便地擦拭。我恨不得马上把这个发明交给老师。时间过得可真慢，总算等到第二天早上，二节课下课，我怀着喜悦的心情把发明交给老师，老师告诉我，如果把一个小缺点改了，也许能获奖。当时，我一听，差点一蹦三尺高，喊出声来“我成功了。”这是我第一次做小发明，没想成功了。

这次发明使我品尝了“先苦后甜”的快乐，也明白了这样一个道理：如不经过细心的观察、认真的思索和反复的实验，又怎能获得艰辛之后的笑容呢？

初二周记 篇5

盼望已久的国庆长假终于到了。

假期的第二天，爸爸妈妈带我与妹妹去青岛游玩。我们去了青岛极地海洋世界。哇！海洋世界简直像童话里的水晶宫，五颜六色的小鱼在水中快乐地游来游去；海龟旁若无人地从我眼前游过，它的两个眼珠好像是镶嵌上去的绿宝石；一条大鲨鱼游了过来，长长的身躯好像一条小船，凶神恶煞的眼神让人不寒而栗，不愧是海中的大霸王！海豚馆里有好多憨态可掬的小海豚，它们长得好可爱啊，圆溜溜的小眼睛，长长的嘴巴，非常温顺，它们与驯养师一起做游戏，一会儿玩皮球，一会儿钻铁圈，看它们滑稽的样子，我们哈哈大笑……

吃过午饭，爸爸带我们来到海边捡贝壳。沙滩上有形态各异的小贝壳，绿色的、白色的、黄色的……小螃蟹在石缝间爬来爬去。运气好的话，你还会捡到小海星。

天色渐渐暗了下来，在爸爸妈妈三番五次的催促下，我与妹妹才恋恋不舍地离开了沙滩。看水桶里面的贝壳、螃蟹，我与妹妹手舞足蹈，别提有多高兴了。望大海，我想，这次游玩又会在我的童年里留下难忘的记忆。